我國將以改革完善評價機制為目標，加快推進職稱制度改革步伐。4月17日，人力資源和社會保障部副部長王曉初在全國專業技術人才工作座談會上作出上述表示。

    目前，我國職稱制度改革已邁出重要步伐。以2011年為例，分類推進職稱制度改革工作取得重大進展，順利完成了深化中小學教師職稱制度改革試點，經國務院批准，人力資源和社會保障部在全國部署了擴大試點工作，並研究了關於分類推進職稱制度改革的意見；同時，去年職業資格清理規範也全面開展並取得階段性成果，共組織實施了49項專業技術人員資格考試，1810萬人次參考，有120萬餘人取得資格證書。

    下一步，我國將堅持以職業分類為基礎，以能力和業績為導向，深化改革、加強管理、完善服務，建立重在業內和社會認可的人才評價機制，建立以社會管理和公共服務為核心的職稱管理制度，形成科學、分類、動態、面向全社會各類專業技術人才的職稱制度。

    據悉，人力資源和社會保障部今年將進一步修改《關於分類推進職稱制度改革的指導意見》，並會同教育部組織實施好深化中小學教師職稱制度改革擴大試點工作，研究其他部分系列深化職稱制度改革的方案。

    今年我國還將進一步加強和改進職稱評審工作，包括修改完善《職稱評審管理辦法》、《中央單位職稱評審委員會管理辦法》，爭取儘快出臺；同時，今年將研究制定《專業技術人員資格考試考務工作規程》，以加強專業技術人員資格考試的考務管理。

    人力資源和社會保障部專技司司長孫建立在會上透露，近年來，我國專業技術人才隊伍建設取得顯著成績，截至2010年底，我國專業技術人才總量已達5550萬人。

    據統計，我國專業技術人才中，兩院院士有近1500人，有突出貢獻的中青年專家5206人，百千萬人才工程國家級人選4113人，享受政府特殊津貼專家達16.2萬人。