劉延東在出席“長江學者獎勵計劃”十週年紀念大會時強調
努力建設一支學風優良、富有創新精神和國際競爭力的高校教師隊伍

    新華社北京１２月５日電  中共中央政治局委員、國務委員劉延東在出席“長江學者獎勵計劃”十週年紀念大會暨２００７年度長江學者受聘頒獎儀式時強調，要立足科學發展，堅持以人為本，營造良好環境，努力建設一支學風優良、富有創新精神和國際競爭力的高校教師隊伍。

    劉延東説，“長江學者獎勵計劃”實施十年來，以造就領軍人物帶動高校教師隊伍建設，以支持科學研究帶動學科發展、科技創新和學術繁榮，以獎勵計劃促進人才理念和制度創新，始終傳遞著黨和國家對於吸引海內外高層次人才投身高等教育事業的殷切期望，取得了豐碩成果，也積累了寶貴經驗。一是堅持質量第一，真正選拔出國家需要、學界公認的高層次人才。二是堅持公正公開，科學規範評審程序，嚴格評價標準，樹立良好的公信形象。三是堅持突出重點，注重對中青年優秀人才和學術領軍人物的資助，提升了高層次人才培養和教師隊伍建設效果。四是堅持制度創新，將人才項目和制度建設有機結合，推動激勵創新制度的形成。這些經驗今後要認真堅持，發揚光大。

    劉延東強調，教師水平決定高等教育質量，高素質教師隊伍決定大學的核心競爭力。要以科學發展觀為統領，大力加強高校教師隊伍建設。要堅持發展是第一要務，把人才資源作為引領學校發展的第一資源；要堅持以人為本，為教師發揮作用創造良好環境；要堅持全面協調可持續的基本要求，構建科學、合理的教師隊伍結構；要堅持統籌兼顧的根本方法，正確處理培養、引進和使用的關係。要選好用好學術帶頭人，創新教師培養方式，完善教師選聘制度、職稱評聘制度和獎懲評價制度，進一步營造尊師重教的環境。

    劉延東向受聘和獲獎的長江學者表示熱烈祝賀。她希望長江學者們牢記使命，心繫國家、情係教育，在服務祖國發展中實現人生理想；立足一線、言傳身教，在培養創新人才中踐行神聖職責；勇於探索、開拓創新，在攀登科學高峰中展現聰明才智；求真務實、嚴謹治學，在建設大學文化中發揮引領作用。

    “長江學者獎勵計劃”是教育部與香港李嘉誠基金會于１９９８年共同啟動實施的高層次人才計劃。目前共有１１５所高校聘任了１３０８位長江學者，１７位專家學者獲得“長江學者成就獎”。

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