所有義務教育階段的學生都會在改革當中受益

    國務院新聞辦公室定於2015年11月20日（星期五）上午10時在國務院新聞辦新聞發佈廳舉行國務院政策例行吹風會，請財政部副部長余蔚平、教育部部長助理陳舜介紹《關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的通知》的有關情況，並答記者問。

    [光明日報]剛才余部長也介紹了建立統一的城鄉義務教育經費的保障機制，我想問一下陳部長，建立統一的城鄉義務教育經費的保障機制以後，哪些學生群體受益最大？剛才余部長也介紹説這是隨學生流動可攜帶的這部分經費，是不是和以前説的教育券有什麼區別，是不是意味著流動兒童，比如説中西部的兒童隨著父母來東部入學，是不是有更多的經費保障？謝謝。

    [教育部部長助理 陳舜]謝謝你的這個問題，這也是大家對這次改革最關心的問題。這次義務教育經費保障機制的改革，是推進義務教育基本公共服務均等化最重要的舉措之一。新的制度實施以後，不管是農村學校還是城市學校，不管是本地學生還是隨遷子女，不管在公辦學校讀書還是在民辦學校讀書都享受同樣的政策。最直接的受益者主要是這麼幾個群體：第一類學生是從農村到城市讀書的學生，也就是我們通常説的進城務工人員隨遷子女，大數在1300萬左右，這些學生直接就受益了。我説這個直接，就是比發教育券還要直接，人到哪，錢就到哪。第二類學生是寄宿制學生，大家都關心寄宿制學校，這一次改革以後，寄宿制學生的保障水平會明顯提高，這個學生群體大數在3000萬以上。第三類學生是在民辦學校就讀的學生，在民辦學校就讀跟在公辦學校享受同樣的公共財政支持，這個學生群體大數1200萬左右。第四類學生是小規模學校的學生，主要是村小教學點的學生，這些學生的保障程度會進一步提高，受益學生在500萬左右。第五類學生是特殊教育的學生，不論是在普通學校隨班就讀還是在特教學校讀書，保障程度都會大幅提高。

    這次改革在統一政策的同時，範圍擴寬了，標準提高了，義務教育投入分項目分級分擔的機制更加完善，可以説所有義務教育階段的學生都會在這一次改革當中受益。謝謝。