2月18日，記者從青海省教育廳正在編制的“十三五”規劃中看到，“到2020年，基本普及15年免費教育，基本實現縣域內義務教育均衡發展，基本建立現代教育體系，基本實現教育現代化。學前教育和高等教育普及程度走在西部地區前列，其他階段教育主要發展指標達到全國平均水平，教育對經濟社會貢獻度達到西部地區平均水平……”為此，各級教育部門將以堅持普及與提質並重的發展理念，一手抓普及15年免費教育，一手抓提高教育教學質量，加快推進教育現代化，努力辦好人民滿意的教育。

編制的“十三五”教育改革和發展規劃，圍繞全面提高教育質量，著力加快發展民族教育，強化教師隊伍建設，推進教育信息化等關鍵環節入手，綜合施策，重點突破，努力在提升教育質量上有新作為。加快發展民族教育，科學穩妥推行雙語教育，加強雙語教師隊伍建設，加快推進教育信息化，抓好教育對口支援和異地辦班工作。到2020年，全省民族地區教育整體發展水平及主要指標達到或接近全國平均水平，各級各類教育質量顯著提高，服務民族地區全面建成小康社會的能力顯著增強，逐步實現基本公共教育服務均等化。 全面落實鄉村教師支持計劃，用好國家“特崗教師計劃”，改革學前雙語教師、小學全科教師培養制度，探索學前和中職教師有效補充方式，著力培養雙語兼通、“雙師型”教師和學科領軍人才。完善教師準入基本標準，嚴把教師入口關。完善全員培訓制度，改進教師培訓組織管理，大力實施“國培”、“省培”項目，採取名師工作室、跟崗研修、送教上門等有效形式提高培訓質量。完善教師激勵和約束機制，建立鄉村教師榮譽制度，改革教師職稱評聘辦法，完善教師評價體系。

推進教育信息化方面，通過政府規範引導、企業參與建設、學校購買服務等，加快推進“三通兩平臺”建設，構建數字教育資源公共服務體系。實施教師信息技術應用能力培訓工程，全力推進信息技術與教育教學深度融合應用，以信息化帶動教育現代化，促進教育公平，提升教育質量。（記者 趙靜）