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校園足球場地建設是關鍵——教育部體衛藝司司長王登峰解讀《中國足球中長期發展規劃》

2016-04-12 09:20 來源: 新華社
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新華社北京4月12日電(記者 公兵) 針對《中國足球中長期發展規劃(2016—2050年)》(以下簡稱《規劃》),新華社記者就校園足球相關內容獨家專訪了教育部體衛藝司司長、中國足協副主席王登峰。

建設場地設施是《規劃》的重要內容,“加大校園足球運動場地建設力度。每個中小學足球特色學校均建有1塊以上足球場地,有條件的高等院校均建有1塊以上標準足球場地,其他學校創造條件建設適宜的足球場地。提高學校足球場地利用率,加快形成校園場地與社會場地開放共享機制。”“(十三五)全國修繕、改造和新建6萬塊足球場地,使每萬人擁有0.5—0.7塊足球場地,其中校園足球場地4萬塊,社會足球場地2萬塊。”

王登峰説:“目前學校體育設施短缺非常明顯。同時,這裡面我覺得還有一個機制問題,全國6萬塊,4萬塊在校園,也就意味著未來校園足球場要向社會開放,同時,社會場地也要向學校免費或優惠開放,最後包括學校、公共、私營的場館,能夠整體利用,形成一個社會治理體系,這可能是更重要的一件事。”

具體到建設,他認為,要和未來的校園足球特色學校佈局充分結合起來。

培養足球文化也是《規劃》中的一項內容,王登峰指出,“通過校園足球提高學生體質健康水平是第一個目標,讓他們掌握運動技能是第二個目標,培養健全人格則是第三個目標,使他們具有團隊合作精神,尊重對手,尊重規則,這些都是足球文化建設的組成部分。”

《規劃》在近期目標(2016-2020年)中提出,“校園足球加快發展,全國特色足球學校達到2萬所,中小學生經常參加足球運動人數超過3000萬人。”

王登峰説:“到2020年建成2萬所全國校園足球特色學校,我們要求特色校每週至少一節足球課,2萬所學校按照平均每個學校1000人的話,應該有2000萬人學會踢球。同時我們在所有學校鼓勵大家把足球作為體育課教學內容之一,由此至少還有1000萬孩子將學會踢足球,因此3000萬人的目標是可以實現的。問題是如何保證這2萬所學校都能做到每週一節足球課?這就涉及師資、場地的問題,規劃也把場地建設作為重要部分列進去了,這是一個很好的保障。同時,師資可以通過培訓、兼職教師、動員社會力量等措施解決。”

《規劃》在中期目標(2021-2030年)中提出,“校園足球、社會足球、職業足球體系有效運行。”

對於其中校園足球的“體系”如何理解,王登峰解釋説:“第一是教學和訓練體系。這涉及整個學校體育教學的改革,到2021-2030年這個過程裏面,我們要把校園足球教學體系完善起來,包括用什麼教材、教法,教師如何培訓等一系列機制。第二是競賽體系。包括校內比賽、校際比賽和選拔性比賽。選拔性比賽要打出一個年齡段每個組別的全國最佳陣容、全省最佳陣容和全市最佳陣容,這些孩子就為職業隊、為各俱樂部選拔後備人才搭建了一個非常好的平臺,可以直接服務於中國足球的發展。”

開展校園足球,學生安全非常關鍵。《規劃》中指出,“引導保險公司根據足球運動特點開發職業球員傷殘保險、校園足球和社會足球人身意外傷害保險、足球場地設施財産保險等多樣化的保險産品,鼓勵企事業單位、學校、個人購買運動傷害類保險。”

今年3月,上海在全國率先試點“學校體育運動傷害專項保障基金”,基金實行免責保障,這對現行的校方責任險是很好的補充。王登峰説:“該基金在全國推廣的可能性很大,它屬於以支定收,覆蓋面大,而且先行賠付,無論是誰的責任。這就避免了首先要劃分責任再去理賠的問題,這是最大的一個變化。但同時我們會加強安全風險防控,包括對教師、教練、學生、學校工作人員進行培訓,普及急救知識,雙管齊下。”

【我要糾錯】責任編輯:雷麗娜
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