勇創業 重實踐 廣閱讀：李克強鼓勵大學生這樣圓夢青春

15日，李克強來到清華大學考察，這是李克強與清華大學學生合影。資料圖

4月15日，國務院總理李克強先後來到清華大學、北京大學考察，在與教師、學子的親切交流中度過了特殊的一天。

在清華，李克強先後在校史館參觀清華發展歷程和重大科技成果展，在建築學院與白髮老教授和學生交流，在生命科學學院蛋白質設施實驗技術中心看望年輕科研團隊，並來到清華大學圖書館，聽取“清華簡”最新研究成果情況彙報，在閱覽室與學生座談互動。

在北大，李克強在國家發展研究院與知名學者交流，到經濟學院看望師生並參觀北京大學人文社會科學成果展，與光華管理學院，法學院師生交談，到數學學院了解純數學學科發展，然後主持召開高等教育改革創新座談會。

此前李克強也曾前往蘭州大學、湖南大學、浙江大學等大學考察，在與全國各地學子交流時，李克強多次強調大學生應勇創業、重實踐、廣閱讀，鼓勵他們珍惜時間，努力充實自己的青春歲月，向青年學子傳達了作為前輩和師兄的美好希冀與祝福。

勇創業：敢為人先、寬容失敗，用創業點燃人生

2014年7月，李克強在湖南大學考察時點讚大學生創業者。資料圖

早年在北大時，李克強曾擔任北大團委書記，從那時起，他就對青年學生的學習、工作分外關注。自擔任總理以來，李克強一直重視創新創業，他認為，大學生是推進大眾創業、萬眾創新的生力軍。在各個高校考察時，與大學生創業者進行深入交流也成為李克強的“必選動作”。

2013年8月，李克強在蘭州大學就業指導中心調研時指出，大學生要有雙創精神，在校學習既要致力於創新，到社會上工作也要敢於創業。李克強也鼓勵一位畢業後打算創業的學生，“大學生是人才，只要努力就會有就業的機會。不光要就業，還要創業。”

2014年7月，在湖南大學考察時，李克強認真參觀了學生創業成果展，並鼓勵學生創業者要敢為人先，寬容失敗，跌倒了重新再來。李克強還現場購買了兩位學生的4個産品，用行動點讚了他們的創業嘗試。

2014年11月，在浙江大學考察時，當聽説竺可楨學院的一位大四本科生放棄外企工作的機會，投身自主創業時，李克強非常讚賞地説道：“志向很高，我相信你會從一個小角落出來，創造出一片大天地。”李克強還當場表示，政府會盡力給大學生創業提供支持。

十八大以來，政府通過簡政放權和相關制度改革措施，不斷為創業興業引路、給企業發展鬆綁，進一步為新常態下的中國經濟注入無限青春活力。除允許大學生“休學創業”外，政府的一系列稅收、貸款優惠政策也進一步鼓勵和推動了大學生創業，幫助他們實現人生價值的同時，以創業帶動就業，增強了整個國家的蓬勃朝氣。

重實踐：不僅要向書本學，還要向實踐學

4月15日，李克強來到北京大學考察，應邀在山鷹社社旗上簽名。資料圖

在湖南大學考察時，李克強曾鼓勵大學生，“在學校做求知的思想者，到社會上做創業的實踐者。”如今創業已成為許多大學生自我鍛鍊、實現自我價值的重要實踐方式，在克服困難和挫折中，大學生們不斷豐富閱歷，經歷著心靈的成長和蛻變。

有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。知識能在實踐中彰顯力量，而實踐更能豐富和增長知識。李克強在吉林大學考察時叮囑大學生們將學習擺在第一位，同時他也強調把學到的知識用於實踐當中。李克強説，“學習是基礎，不僅要向書本學，還要向實踐學，創業實際就是在實踐中學，這會讓知識學得更紮實有用。”

除了強調在創業中實踐，李克強也鼓勵大學生在基層的實踐中鍛鍊成長。2013年6月，在河北師範大學視察時，李克強鼓勵畢業生們到基層工作，並深情寄語大學生們，“只有‘下得去’，本事才能‘上得來’，幹事才能‘拿得起’，基層最能鍛鍊人。”李克強也表示，下基層、到基層工作，才能使人更快地成長起來；基層的經驗，無論以後走到什麼崗位都將是一筆寶貴的財富，只有經歷基層鍛鍊，才會成長為社會的有用之才。而在吉林大學考察時，當得知醫學專業的一名畢業生打算畢業後先到鄉鎮衛生院工作，鍛鍊提高業務水平，李克強也點頭稱讚，“在基層可以積累最寶貴的經驗。”

這次在北大考察時，李克強還在校園中與一群特殊的實踐者——愛好攀岩的山鷹社成員們近距離接觸，李克強同山鷹社的同學們進行了熱烈的交談，並應邀在山鷹社社旗上簽名。

在北京大學就讀期間，青年時代的李克強不僅學習刻苦，還勤於社會實踐。他曾因選修“海商法”課程與同學去天津港做過實地考察，也作為主編組織了二十位同學翻譯《牛津法律詞典》。實踐不僅是李克強的北大印記之一，在各大學考察時，他也將實踐的種子埋在了大學生們的心中。

廣閱讀：既要讀時新書籍，也要讀經典著作

2015年4月，李克強到訪廈門大學，專程來到該校的“廈大時光”書店，與正在此購書閱書的同學們互動交流，分享讀書心得。資料圖

李克強曾説過，書籍和閱讀可以説是人類文明傳承的主要載體，用閒暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以説終身受益。近年來，李克強多次把“全民閱讀”寫入政府工作報告，希望全民閱讀形成一種氛圍，他也在各大學考察時，激勵莘莘學子廣閱讀，養成愛讀書的好習慣。

李克強愛好讀書，涉獵廣泛，他的書單中既有國學經典、經濟學著作，也有名人傳記等暢銷書。對書籍“情有獨鍾”的李克強也偏愛在圖書館、閱覽室以及書店中與大學生們進行交流。

在浙江大學圖書館與大學生交流時，李克強主動聊起自己的求學生涯。他提到，當時在北大讀書，每天早上6點就起床到圖書館門口排隊佔座，3000多人搶幾百個座位。李克強也感慨萬千地説，“那是七七年恢復高考後的第一屆大學生，大家失去讀書時間太久，人人求知若渴，只想‘把失去的青春奪回來’。”

2015年4月，在世界讀書日前夕，李克強在考察廈門大學時，專程來到該校的“廈大時光”書店，與正在此購書閱書的同學們互動交流，分享讀書心得。在與同學們的交流中，李克強回憶起上大學時，去課堂和圖書館的路上，總是要從書店經過。他也對年輕學子們闡述了全民閱讀的意義，並強調世界讀書日雖然只有一天，但應該天天讀書，這種好習慣會讓人終身受益。

當有學子請愛讀書的李克強推薦幾本書籍時，李克強沒有列出具體書目，而是説既要讀時新的書，更要多讀一點古典的、經典的書。大學生們既要與時俱進，也要回味經典，才能做到像李克強所説，“積澱更深厚，視野更開闊，真正站在前人的肩膀上。”（記者 杜美辰）