2016年國家義務教育質量監測測試已順利完成

新華社北京５月２７日電　記者２７日從教育部獲悉，按照《國家義務教育質量監測方案》和《國務院教育督導委員會辦公室關於開展２０１６年全國義務教育階段學生語文、藝術學習質量監測的通知》的部署要求，　２０１６年國家義務教育質量監測測試工作已于近日在全國進行並順利完成。

據介紹，此次義務教育質量監測是我國第二次在國家層面開展的教育質量監測，由國務院教育督導委員會辦公室統一部署開展，各省、自治區、直轄市和新疆生産建設兵團的教育行政和教育督導部門具體組織實施，教育部基礎教育質量監測中心提供相應的技術支持、業務指導和專業培訓。全國３１個省、自治區、直轄市和新疆生産建設兵團３２５個樣本縣（市、區）６５２６所中小學的近１９．２萬名四、八年級學生參加了測試，近６５００名中小學校長、七萬餘名語文、音樂、美術及班主任教師接受了問卷調查。

本次監測內容包括語文、藝術兩個學科領域及學校的課程開設、條件保障、教師配備、學科教學等相關影響因素。教育部相關負責人表示，對學生藝術學習質量的監測在國際教育質量監測領域也屬少見，監測指標和工具採用了演唱電子化測試系統，可進行學生音樂演唱數據採集、數據存儲並實現計算機自動評分，既符合國際技術規範、又具有中國本土特色，部分測評理念和方法為國際教育質量監測領域首創。