西藏教育“大禮包”惠澤千家萬戶

投入不斷加大 政策充分落地
我區教育“大禮包”惠澤千家萬戶

“孩子上學不用掏學費，吃飯也免費，這給我們這個並不富裕的家庭節省了一大筆開支。”作為教育“三包”這項政策的受益人之一，拉薩市城關區納金鄉農民卓嘎的話語很實在，“這一代孩子真幸福，每天在學校門口聽到孩子們的讀書聲，我的心裏也感覺甜滋滋的。”

一個“甜”字何其簡單、幸福，卻很貼切地道出了老百姓對近年來我區教育事業發展的肯定。

“三包”教育政策是國家專門針對西藏制定的一項特殊民族教育政策。從1985年起，國家就對西藏農牧民子女在免費接受義務教育基礎上，實行了“包吃、包住、包學習費用”的“三包”政策。自政策實施以來，曾先後10多次調整標準。現如今，已由1985年政策確立之初的小學274元，中學310元，邊境縣鄉小學304元、中學330元，提高到2015年的二類區2900元、三類區3000元、四類區或邊境縣3100元的標準。與此同時，隨著投入的不斷加大，“三包”政策也實現了由“選擇性保障”到“覆蓋式保障”，保障範圍大幅提高，覆蓋面達到100%。

“三包”經費的提高和覆蓋面的擴大得益於我區教育投入的加大。進入新世紀以來，我區教育投入連年大幅增長。據相關數據顯示，2010年至2015年期間，財政對教育總投入分別達到62.59億元、80億元、95.4億元、110億元、135億元、157億元。總投入達639.99億元，創歷史之最。另外，教育基本建設投入由“十一五”的40億元增長到“十二五”期間的117.89億元。

教育經費投入的不斷加大，也為我區教育的更好更快發展注入了新的活力。

“十二五”期間，全區幼兒園由119所增加到882所，入園率達到61.47%；義務教育階段鞏固率進一步提升，高中階段毛入學率達到74.47%；全區共有20個縣通過國家義務教育均衡發展評估驗收，基本均衡縣（區）達到27%；現代職業教育開端良好，高等教育實現博士學位授予單位零的突破，辦學層次明顯提升，打造和培育民族文化、高原科學技術兩大特色學科群；師資隊伍建設不斷加強，全區涌現出以“最美鄉村教師”宋玉剛為代表的一大批教書育人模範，教育教學質量穩步提升。

“十二五”期間，我區各級各類教育資助體系也不斷完善。2012年，自治區研究並出臺了家庭經濟困難全日制碩博研究生資助政策，年資助標準5000元。目前，全區已累計制定出臺了37項資助政策（含國家類政策）和項目，已建立起了涵蓋從學前教育到研究生階段的學生資助政策體系。

正是一系列教育惠民利教政策的落實，為我區培養了一批又一批有知識、有文化、有理想的新西藏建設者。

阿裏地區扎西崗鄉扎西崗村村民扎西的兩個女兒就是其中的代表。扎西説，孩子們小的時候，家裏非常窮，如果不是國家對教育的保障，孩子們很可能上不起學。兩個女兒從小學到高中畢業，家裏沒有出一點錢，即便是孩子們在內地就讀“西藏班”期間，他也只給女兒們寄過一次幾百元的生活費。現在，孩子們都回到了西藏工作，一個在鄰縣當村官，一個在當地的中國農業銀行支行工作，兩個人的工資都有6000至7000元。

拉孜縣安居辦幹事格桑羅布也是一位在家鄉讀了小學，到內地完成學業後仍選擇回到家鄉工作的人。他説，3年前，他回到拉孜縣的時候，就在感慨整個縣的巨大變化，而僅僅又過了3年，拉孜縣的面貌已經再一次煥然一新，仿佛又新建了一個拉孜縣。

知識改變著一個人的命運，改變著千千萬萬的家庭，更在改變著全區整體的面貌。相信，隨著我區財政部門對教育事業不間斷的支持，必將為我區未來的發展贏得新的支點。（記者 王莉）