特寫：李克強在澳門老校寄語中學生

中新社 劉震 攝

“小心哦！被它打到很痛的！”當一個手舞足蹈的人形機器人出現在李克強面前，發明者高二女生伍芷欣在一旁提醒道。

總理一下子笑了：“那你做實驗時沒少挨它打吧？”

這一幕發生在10月11日下午，澳門鏡平學校中學部。該學校是澳門辦校歷史最為悠久的學校之一。上世紀90年代現任澳門特首崔世安曾在這裡擔任校長一職。李克強與陪同視察的崔世安，跟學生們打招呼：“你們認識他吧？他可是澳門的特首，你們的老校長啊！”

中新社 劉震 攝

在聽取澳門教育發展情況彙報後，總理來到自然科學實驗室。實驗室雖然不大卻擺滿了各種發明，其中不少獲得過國際性獎項。

除了機器人，一個由高中生發明的中醫體質保健系統也引起了李克強的注意。該發明曾獲得全國青少年科技創新大賽一等獎。

總理指著展板上關於“多元回歸分析”的字樣問：“你們怎麼上這個課了？這可是高等數學層次的東西。”

當得知這是學生們課餘時間自學時，總理稱讚道：“真是不容易！”

來到禮堂，該校素有傳統的管樂團進行了彙報演出。禮堂一側擺著總理此次來校視察贈送的“大禮包”：1.5萬冊教育書籍，以及包括鋁片琴、銅片琴和巴松管在內的樂器。

李克強來到台下坐著的700名學生中間，微笑著欣賞。悠揚悅耳的笛聲伴著嘹亮激情的號聲，一曲《歌唱祖國》的管樂飄揚開來。

樂終，總理連連鼓掌，説道：“音樂的旋律是我們大家熟知的，但管樂隊所吹出的個性化風格，讓我感到鏡平學校的確是一所全面發展的學校。”

李克強從學校歷史溯源，妙解“鏡平”二字。這所學校由鏡湖小學和平民小學合併而來。總理説，“鏡”不僅可以照面還可以反映心境，“平”則意味著教育公平，不論家庭富有還是貧窮，你們在一起學習都是平等的，發展機遇也是相同的。

總理寄語在座中學生，你們是澳門的未來、祖國的未來。希望師生們把對祖國和澳門的認同作為根基，把素質教育作為核心理念，讓每個學生都有公平的發展機會，使傳承創新、追求卓越在每個人身上體現，使“愛國愛澳”的傳統薪火相傳。

臨別前，學生們贈送總理一幅以校花木棉為題的《木棉情》工筆畫：一簇紅彤彤的木棉花中，一隻喜鵲站立枝頭。（記者 楊芳）

中國日報 武治義 攝