為閱讀“打卡”

吉林四平盲童學校三年一班的低視力學生林靜在閱讀《丁丁曆險記》（4月20日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 林宏 攝

重慶市四川外國語大學的學生在校園內晨讀（4月20日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 王全超 攝

在內蒙古呼和浩特文苑舊書店，70歲的段存瑞在自家書店的二樓看書（4月19日攝）。他開這家舊書店已經30多年。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 連振 攝

在河南省鄭州市紫荊山地鐵站，一對雙胞胎姐妹在候車間隙閱讀電子書（4月20日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 李安 攝

西藏林芝市工布江達縣仲莎鄉中心小學學生在校圖書室內閱覽書籍（4月18日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 劉東君 攝

北京市民趙女士在家中通過手機在一個微信公眾號上閱讀“打卡”。這個公眾號通過“打卡”的方式督促用戶讀書（4月16日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 李鑫 攝

在山東省青島市棧橋書店，讀者們在一場讀書會上分享心得（4月19日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社記者 郭緒雷 攝

社區居民在安徽省肥西縣上派鎮水晶城小區社區書吧裏閱讀（4月19日攝）。

“4·23世界讀書日”是屬於愛書人的節日。當閱讀者捧起書本，就如同為自己的靈魂找到一處棲息地，與寫作者進行一場智慧對話。近日，中國新聞出版研究院就我國國民閱讀率進行調查，發現2017年我國成年國民數字化閱讀方式的接觸率和紙質圖書閱讀率均有所增長。越來越多的人為閱讀“打卡”，新的閱讀風尚正在形成。

新華社發（徐勇 攝）