新媒體、新技術傳播冬奧故事 吉祥物前十作品有一件出自中小學生——訪北京冬奧組委新聞宣傳部部長常宇

新華社北京5月12日電 題：新媒體、新技術傳播冬奧故事 吉祥物前十作品有一件出自中小學生——訪北京冬奧組委新聞宣傳部部長常宇

新華社記者肖世堯、姬燁

新聞宣傳是廣大公眾了解北京冬奧會的重要渠道，在2022年北京冬奧會進入倒計時1000天之際，新華社記者對北京冬奧組委新聞宣傳部部長常宇進行了採訪。常宇表示，北京冬奧組委將借助移動端的各類“新新媒體”和5G通訊等新興技術來推動奧林匹克教育、講好冬奧故事。而備受關注的吉祥物設計前十名作品中，有一件出自中小學生之手。

中小學生設計吉祥物有一件入選初評前十

2008年北京奧運會實施的奧林匹克教育，對許多年輕人産生了極其深遠的積極影響。常宇表示，奧林匹克教育的重要性絲毫不亞於辦比賽本身或設計建設場館本身，北京冬奧組委也正著力推動奧林匹克教育計劃。

“教育部跟北京冬奧組委從2019年開始，推動全國的冬季運動特色校和示範校的評選認定工作。學校的同學們都會上有關冬季奧林匹克運動的課程，學校會組織他們參與冰上運動和冬奧會的活動。今年的目標是北京預計將會有超過一百所中小學的特色校和示範校。”常宇表示。

常宇介紹，北京冬奧組委計劃從“六一”開始開放冬奧會和冬殘奧會的展示中心，展示中心50%的時間將用於接待中小學生參觀。“首鋼是我們工業遺産再利用的一個重要的城市新地標，展示中心是我們送給全國中小學生的一個禮物，希望能夠成為中小學生了解奧運、參與奧運的一個重要線路。”常宇説。

在備受關注的冬奧會吉祥物設計中，也有廣大青少年的參與。據教育部門統計，有1500萬中小學生參與了北京冬奧組委發起的“我心目中的冬奧吉祥物”的設計活動。常宇説，最終由每省區市教育部門推薦100幅、全國選出3000多幅作品，與來自專業美術院校、設計公司和專家們的作品，一起進入初評。在所有初評作品的前十名中，有一件即出自中小學生之手。北京冬奧組委希望在今年下半年發佈的最終吉祥物方案中，能夠有中小學生設計的元素，代表北京冬奧會，向世界講述冬奧故事。

“一屆奧運會能給這個地區這個國家，特別是青年一代人留下的這些遺産非常重要。我們會進一步加強我們跟各個社會公眾群體之間的互動，做更多的宣傳推廣工作。”常宇説。

“新新媒體”助力冬奧宣傳

“我們處在一個媒體格局發生巨大變化的時代，作為普通的受眾，我們每個人都能感知每天接收信息渠道的變化。”常宇説，為了更好地傳播推廣冬奧會，北京冬奧組委運用了許多新媒體、甚至“新新媒體”的傳播方式。

北京冬奧組委在2018年正式入駐快手和抖音等視頻平臺。常宇介紹，通過這個窗口蒐集的用戶內容發現，在中國，特別是在北方地區，冬季運動有很好的普及和推廣，參與程度越來越高。“其實網站微博可能已經不是新媒體了，因為出現了更新的，像抖音和快手，用我們的話來説是新新媒體。”常宇説。

“新新媒體”傳播的另一個重點領域則是移動端傳播。北京冬奧組委推出了名為《冬奧首發》的系列微視頻，來反映跟冬奧會籌辦、冬季運動有關的故事和話題，以短視頻的形式在移動端進行傳播。很多視頻在國內的互聯網，以及臉書、推特等海外社交媒體平臺上都起到了良好的宣傳效果。

“我們希望通過北京冬奧會的籌辦，向世界展示，在這個時代中國人是怎麼辦奧運會的。”常宇表示。

新興技術提升體驗

“我們現在處在一個數字技術、5G、大數據、雲計算高度發達的時代，我們相信，3年後的冬奧會，這些重大的技術基礎條件能夠達到一個普遍商用的條件。這對於北京冬奧會，特別是在轉播和傳播上，是一個非常難得的機遇。”常宇表示。

常宇介紹，北京冬奧組委正考慮在首鋼建立一個北京的甚至是世界的互聯網雲轉播中心，將傳統的電視拍攝和轉播的工作雲端化。雲技術能夠轉播在我們國家、甚至世界任何一個角落正在發生的體育賽事，將整個改變體育轉播賽事的製作流程。

此外，常宇表示，為提高受眾的觀賽體驗，北京冬奧會將致力於讓觀眾體驗到一個不一樣的、能夠互動的冬奧會。“傳統體育賽事轉播流程是別人製作好了電視節目，觀眾坐在電視機前觀看。現在有移動端、有手機、有社交媒體，我們也在改造受眾可能觀賞體育賽事的方式。”