中國跨學科教學項目在芬蘭StarT比賽中獲第一名

新華社赫爾辛基6月11日電（記者 李驥志）中國選送的《浩瀚的星空》大型教學項目日前在芬蘭第三屆StarT國際跨學科項目學習與教學實踐比賽中獲得教師實踐門類第一名。中國還因在20個國家中參與比賽項目及人數最多而獲得2018-2019最積極國家獎。

《浩瀚的星空》大型教學項目以“超級藍血月”為話題，設置科學、人文、藝術、技術4個子項目，學生可自選加入其中任何一個子項目，或是進行宇宙觀測，或是展開文藝創作，或是製作各類航天模型，從而有機會從不同視角探索人類和宇宙之間的聯絡。

比賽評委對《浩瀚的星空》的評價是：“涉及領域廣闊，納入了田野實驗，參與者人數眾多，實現了學習目標，教學形式多樣，採取跨學科的方式，教授了豐富的技能和知識點。”

芬蘭StarT國際跨學科學習與教學實踐比賽由芬蘭LUMA中心組織，LUMA是芬蘭語“自然科學與數學”的縮寫，該中心的目標之一是通過國際合作來促進科學、技術、數學的教學水平。StarT是LUMA中心2017年推出的一個國際交流平臺，旨在通過比賽、交流、共同解決問題等活動來分享學習經驗，營造國際學習共同體。

StarT提倡主題教學和跨學科教學，注重培養孩子的合作和解決問題的能力，並號召學校、幼兒園、家庭、社區、社會團體一起構建學習共同體。

中國教育信息化創客教育研究中心秘書長孫曉奎認為，StarT的可貴之處在於倡導建立教學共同體，我國也可在建立地區性學習共同體上下功夫，比如發達地區與不發達區域共同研究某個主題，促進不同區域教師交流和學生成長。