戲劇節上的戲劇課堂

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，大涼山國際戲劇節發起人之一、三拓旗劇團的創建人趙淼（左二）帶著孩子們進行戲劇肢體遊戲訓練。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，中央戲劇學院導演係教授王良波（前右一）在指導孩子們表演。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，大涼山國際戲劇節第一發起人濮存昕（後）在與孩子們交流。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，中央戲劇學院導演係副主任楊碩（右一）在指導孩子們練習，以提高臺詞表達能力。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，大涼山國際戲劇節發起人之一李亭在與孩子們交流。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，孩子們在以舞臺劇的形式演繹“火把節”這一彝族傳説。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，孩子們在以舞臺劇的形式演繹“火把節”這一彝族傳説。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝

12月20日，在四川省涼山彝族自治州西昌市音樂基地的舞蹈教室內，孩子們在進行戲劇肢體遊戲訓練。

當日，2021“中國·西昌第三屆大涼山國際戲劇節”舉行戲劇課堂活動，來自西昌市多個小學的孩子們以舞臺劇的形式演繹了“火把節”這一彝族傳説。自2019年啟動以來，戲劇教育一直是大涼山國際戲劇節的重要單元，戲劇教育作為傳承大涼山文化藝術的重要手段，正在此落地生根。

新華社記者 沈伯韓 攝