內蒙古出臺措施推動現代職業教育高質量發展

日前，自治區人民政府辦公廳印發《關於推動自治區現代職業教育高質量發展的若干措施》（以下簡稱《若干措施》），把職業教育納入經濟社會發展大局、教育工作全局中統籌謀劃和推進，著力推動我區職業教育高質量發展。

《若干措施》明確了提升職業教育服務經濟社會發展能力、加快構建現代職業教育體系、強化校企合作協同育人、增強職業院校辦學活力、建立高質量發展保障機制等推動現代職業教育高質量發展的五個方面15條措施。

在提升職業教育服務經濟社會發展能力方面，《若干措施》提出，要緊扣産業鏈部署教育鏈，80%以上易地新建的職業院校建到工業（産業）園區；實現每條産業鏈有2所以上職業院校、應用型本科院校精準對接；到2025年，服務自治區重點産業的專業布點佔比達到70%以上。通過“扶優新設、壓減停撤、改造提升”方式，分類推進專業建設。打造産教融合區域品牌。實施“一區域一集群”建設，推進“一地一策”建設，開展“一校一品”建設，服務“一帶一路”建設，形成區域、盟市、學校職業教育發展特色品牌。

在加快構建現代職業教育體系方面，要推進不同層次職業教育縱向貫通，各盟市要組建應用型（職業）本科院校+高職院校+若干所中職學校辦學聯盟，建立職教高考制度；實施職業本科教育“引領”計劃，力爭到2025年高標準建成3所以上特色鮮明的職業本科院校；實施高職院校“提質”行動，到2025年，建成8所左右自治區級高水平高職院校和25個左右高水平專業群；實施中等職業教育“強基”工程，到2025年，建成40所左右優質中職學校和100個左右優質專業。

在強化校企合作協同育人方面，要探索混合所有制辦學模式，制定《關於推進職業院校混合所有制辦學的指導意見（試行）》，鼓勵和支持企業以資本、技術、知識、設施、設備、場地和管理等要素參與職業教育。

《若干措施》還明確，將通過擴大職業院校辦學自主權、優化“雙師型”教師隊伍結構、推動職業院校畢業生高質量就業等措施增強職業院校辦學活力，通過加強組織領導、強化制度和經費保障、健全評估督導體系等措施構建職業教育高質量發展保障機制。（記者 劉志賢）