震區裏的中秋節愛心課堂

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，志願者在教孩子手語遊戲。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，老師志願者孫燕（中）在教孩子畫畫。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點，孩子和志願者一起玩彩虹傘遊戲（無人機照片）。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，來自得妥鎮的10歲女孩倪佩瑤展示她畫的畫。地震發生後，她和其他三個兄弟姐妹由爺爺帶著來到了這個安置點，而爸爸媽媽則留在得妥鎮的安置點，暫時無法團聚。她最大的心願是早日見到爸爸媽媽。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，來自得妥鎮的孩子們用橡皮泥製作創意“月餅”。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，老師志願者辜曉鑫（左二）和孫燕（左三）與孩子們一起用橡皮泥製作創意“月餅”。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，來自得妥鎮的孩子們用橡皮泥製作創意“月餅”。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”裏，老師志願者辜曉鑫教孩子們關於月亮變化的知識。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝

9月10日，在瀘定二中臨時安置點，一名來自得妥鎮的小朋友在幫志願者打氣球。

四川瀘定地震發生後，瀘定縣第二中學校成為臨時安置點，安置了受災嚴重的得妥鎮的800多名村民，其中約有50名孩子。自9月6日開始，11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮幼兒園的老師帶領10名大學生和高中生組成志願者服務團，在提供志願服務的同時照料、陪伴這些孩子。

9月10日是中秋節，也是教師節，這些志願者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等，將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”，帶領孩子們畫畫、做遊戲、製作創意“月餅”等，一同度過特別的暖心節日。

之後，這些志願者將繼續在這個安置點的“帳篷課堂”裏分年齡段照料和陪伴這些孩子，輔導孩子們學習。

新華社記者 沈伯韓 攝