國務院新聞辦公室定於2014年11月5日（星期三）上午10時舉行新聞發佈會，請司法部副部長張蘇軍介紹推進司法行政體制改革的相關情況，並答記者問。

    [張蘇軍]四中全會對法治宣傳教育應該説是高度重視，給予了重要的論述，特別是把增強全民法治觀念作為推動全面依法治國的重要基礎。我們將進一步認真學習貫徹四中全會的要求，特別是對法治宣傳教育的新要求。大家知道法治宣傳教育我們國家推動法治建設的重要舉措，也是一個中國特色的舉措，從1983年開始，我們搞十法一條例的普及開始，到現在為止連續進行了六個五年普法，完成了五個五年普法，第六個正在進行之中，開展眾多的各種各樣的跟法治有關的活動，使得人民群眾法律的知識進一步增加，法律意識進一步增加。

    四中全會對法治宣傳教育提出了很高的要求，比如説把法治宣傳教育的治從“制”改為“治”，這就要求我們法治宣傳教育要繼續在過去幾十年加強法律條文的宣傳，加強法律知識的傳播以外，還要更加注重法律的實施、法律的執行，對各種法律的活動予以關注。更加注重培養對法律精神的崇尚，對法律實踐活動的參與。同時，我們也要按照四中全會的要求，更進一步突出對重點人群特別是領導幹部和中小學生，這兩方面四中全會都有過硬的要求，比如説憲法宣誓制度，任職之前要進行法律知識考試，這都寫到《決定》去了，儘管我們以往也有過這樣的實踐，但是都是地方的、局部的，這回是全面的要求。

    另外，明確提出要把法治教材進中小學生的課堂，要進教材、進大綱。我也注意到，教育部學習四中全會的會議上已經把這個作為重要的任務。實際上，從五五普法開始，我們就和教育部做了大量的調查研究。中小學教育中間，課時確實負擔比較重，近幾年我們有關部門、有關單位、有關地方都是採取中小學課程、中小學大綱、中小學教學內容只減不增，要減負，我們中小學生確實負擔太重，所以這個難度很大，但是這次很明確，要進去。鄧小平同志説，法治要從娃娃做起，法治精神的培養，有很多屬於養成性質，比如説遵守交通法規，這個從小就要養成守規矩的意識，過了這個年齡段可能效果就不見得好了。所以我們覺得，進了教材，有利於中小學生法治意識、規則意識的形成，有利於養成教育，很重要的。其他內容可以減，要有減有增，這個是很重要的舉措。以往中小學也開展了很多活動，比如法律知識活動、法律競賽活動、模擬法庭進中小學等等，但是這都是課外活動，都是輔助教材，這次是明確要進大綱、進課時、進課堂。

    同時，還要推廣建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，還要建立媒體的公益普法制度。實際上我們在座很多新聞界的朋友，你們所在的媒體花了很多時間、花了很多的篇幅，來進行法治宣傳教育，開場白時我也感謝過了，你們對法治宣傳教育起到了很大的推動作用，要求協調有關媒體落實媒體的普法責任，發揮廣播、電視、報紙、期刊、互聯網、手機媒體的法治宣傳教育作用，推動媒體在其重要版面、重要時段製作刊播普法公益項目，向社會開展法治宣傳教育。下一步我們共同努力，把媒體的公益普法工作做得更好。