當前位置: 首頁>> 政務要聞>> 部門信息
 
社科院07年將紮實推進構建哲學社會科學創新體系
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2007年02月15日   來源:社科院網站

    提交中國社會科學院工作會議討論的社科院《2007年工作要點》提出,要圍繞中心、服務大局、深化改革、狠抓落實,紮實推進社科院構建哲學社會科學創新體系的各項任務。

    《要點》提出,2007年全院工作的總體要求是:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想,緊緊圍繞學習貫徹黨的十六屆六中全會精神,繼續全面落實“5·19”中央政治局常委會議精神,圍繞中心,服務大局,深化改革,狠抓落實,紮實推進社科院“十一五”事業發展規劃中明確的構建哲學社會科學創新體系的各項任務,做好紀念建院三十週年工作,以優異成績迎接黨的十七大勝利召開。

    《要點》強調,要繼續推進馬克思主義理論研究和學科建設。加強對馬克思主義中國化最新成果的研究,組織相關學科的專家學者對十六大以來歷次中央全會提出的一系列重大戰略思想,以及貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進程中的重大理論問題和實際問題開展專題研究,認真落實社科院承擔的馬克思主義理論研究和建設工程任務,推動全院各學科以馬克思主義為指導的基礎理論建設。

    要正確處理政治與學術的關係,全面貫徹“雙百”方針。全院幹部職工必須堅定不移地堅持正確的政治方向、理論方向和科研方向,增強政治意識、大局意識和責任意識,自覺在政治上與黨中央保持高度一致。同時,嚴格區分理論探討、學術行為與政治主張、政治行為的界限,努力營造有利於學術探討和理論創新的寬鬆環境。

    《要點》提出,要圍繞黨和國家工作大局組織重大課題研究,努力推出一批有價值、有分量的學術精品,不斷提高社科院學術創新能力。繼續組織專家學者高質量完成黨中央國務院及各有關部門交辦和委託的研究課題,積極承擔國家社科基金課題。鼓勵和支持科研人員深入企業、社區和農村基層開展國情調研,努力推出一批對黨和政府決策有重要參考價值的調研成果。

    要全面加強學科建設和基礎理論研究。在總結經驗的基礎上,研究擴大重點學科資助範圍,適當提高資助力度。通過必要的政策傾斜,扶持一批對國家經濟社會發展具有重要意義的新興學科、交叉學科和若干具有重要文化價值的“絕學”的發展,使其儘快成為社科院的特色學科和優勢學科。同時,圍繞科研和人才隊伍建設需要拓展對外學術交流;推進國史研究和地方誌編修。

    要健全學部工作機構,鼓勵各學部大膽實踐,積極探索和創新工作思路,逐步形成符合各學科特點的行之有效的工作機制。認真總結社科院課題制的管理實踐,加強在研課題的過程管理。同時,在認真總結2006年聘用制試點工作經驗的基礎上,全面推行聘用制。在國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導下,制定符合社科院各類崗位特點的績效工資分配實施辦法,逐步完善社科院人事制度改革的配套措施。繼續推進所局領導班子建設;切實加強科研和管理兩支隊伍建設;努力辦好研究生院和博士後流動站。

    《要點》提出,要鞏固黨的先進性教育成果,開創黨的工作新局面。堅持和完善黨委領導下的所長負責制。加強基層黨支部建設和發展黨員工作,重視在科研骨幹特別是優秀青年科研骨幹中發展黨員。深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,全面加強新形勢下領導幹部作風建設,著力解決幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題,全面落實黨風廉政建設責任制,切實加強對領導幹部和關鍵崗位幹部的監督,組織社科院專家學者積極參與廉政研究工作。創新思想政治工作的形式和方法,繼續深入開展愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,加強以端正學風為主要內容的職業精神和職業道德建設,努力營造追求真理、淡泊名利,刻苦鑽研、勇於創新的良好學術氛圍,增強全院幹部職工的法律意識和遵紀守法的自覺性。進一步做好統戰和群眾工作。

    要努力提高院部機關工作水平,切實加強機關作風建設,努力改進工作方法,加強調查研究,務求真抓實幹,力戒形式主義,杜絕推諉扯皮和散漫現象;加強資金保障和財務管理,推進基礎設施建設,提高行政工作效率和後勤服務質量,繼續做好離退休幹部工作。

    要以紀念建院30週年為契機,推動社科院各項工作邁上新臺階;增強全院幹部職工的凝聚力、責任感和使命感,鼓足幹勁,奮發有為,努力營造全社會都重視和支持繁榮發展哲學社會科學事業的良好氛圍。

 
 
 相關鏈結
· 冷溶:以更好的研究成果積極推進和諧文化建設
· 社科院召開研討會推進社會主義和諧社會理論研究
· 社科院劉迎秋就工業化之路和民營經濟等問題答問
· 社科院金融所劉煜輝:企業盈利為何投資效率下降
· 社科院人口所蔡昉:就業難題關鍵在結構不在總量
· 社科院金融研究所李揚就發生通貨膨脹可能性答問