第五屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動頒獎會12月15日在北京舉行。教育部黨組副書記、副部長陳希出席併為獲獎者頒獎。

    全國中等職業學校“文明風采”競賽活動是教育部職業教育與成人教育司主辦、中國職業技術教育學會承辦的全國性德育實踐活動。該活動旨在探索德育工作的新途徑、新方法，為廣大中職學生提供展示精神風貌和才華的平臺，同時豐富學校德育實踐活動，增強德育工作的時代感，提高針對性與實效性。競賽活動從2004年開始舉辦，今年是第五屆。參賽的省、區、市達到36個，經選拔參加全國比賽的學生達24505人，是第一屆參賽人數的3.75倍。共有14892名學生的13692份作品和8025名教師、214所學校獲獎。

    據了解，活動以“弘揚民族精神，樹立職業理想”為主題，以“我愛我的專業”、“創業之星”、“我身邊的誠信”、“從中職生資助政策想到的”、“職業生涯規劃”、“職業生活”、“生活中的美”、“榮與辱”、“迎奧運講文明樹新風”等為內容，貼近中等職業學校學生的學習和生活，貼近學生的思想和實際。活動包括徵文比賽、設計比賽、攝影比賽、動漫製作比賽4種形式，充分地體現了職業教育和職業學校學生的特點。

    陳希對競賽活動給予了充分肯定。他指出，要充分認識中等職業學校德育工作的重要性。中等職業學校的學生是我國未成年人的重要組成部分，中等職業學校學生的素質關係著我國産業大軍的素質。加強和改進中等職業學校德育工作，提高學生的思想道德素質，把他們培養成適應我國社會主義現代化建設需要的高素質勞動者，對於全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會，具有重大而深遠的戰略意義。他要求，各地各學校要把立德樹人始終作為教育事業的根本任務，把德育始終放在教育工作的首位。

    陳希強調，要進一步增強中等職業學校德育工作的針對性。他希望教育工作者對中職學生要有更強的愛心、更大的耐心和更多的細心，認真研究學生的特點和職業教育的特點，創造性地做好德育工作，不斷增強針對性和實效性。德育內容要以理想信念為核心，突出職業道德教育和法制教育。努力改進方式方法，把德育工作與課堂教學結合起來，與學生管理工作結合起來，與豐富多彩的德育實踐活動結合起來，與解決學生實際問題結合起來，與實訓實習結合起來。進一步推進中等職業學校德育課課程改革，進一步加強班主任工作，進一步加強校園文化建設，進一步加強學生的心理健康教育。

    陳希要求有關單位進一步做好組織工作，使這項競賽活動越辦越好，成為中等職業學校德育工作的重要途徑和品牌。