“如果走了過場、圖了形式，沒有解決幾個需要解決的問題，人民群眾沒有感受到實實在在的變化，沒有得到看得見的實惠，就不會達到預期的目的，這樣的學習實踐從某種意義上是一種巨大的浪費，是失信於民。”7日，寧夏回族自治區黨委書記、自治區學習實踐活動領導小組組長陳建國主持召開自治區深入學習實踐科學發展觀活動領導小組第5次會議時説。他強調，開展學習實踐活動，要務求取得實效，不能認認真真地走過場，更不能熱熱鬧鬧地走過場。

    自治區領導、自治區學習實踐活動領導小組副組長徐松南、劉曉濱、齊同生、楊春光、蔡國英等出席會議。

    會議傳達了全國省屬高校深入學習實踐活動研討會和全國省屬國有企業學習實踐活動研討會精神，聽取和研究自治區教育工委和國資委黨委貫徹落實意見。

    陳建國指出，各級領導部門要認真學習，深刻領會，切實把思想認識統一到中央的明確要求上來，確保寧夏學習實踐活動紮實順利推進。要根據全國省屬高校和省屬國有企業學習實踐活動研討會精神，對寧夏高校和國有企業學習實踐活動提出新的要求； 要認真做好準備，在近期分別召開區屬高校和國有企業學習實踐活動研討會，專題研究我區高校和國有企業學習實踐活動，分析情況，交流經驗，推動寧夏高校和國有企業學習實踐活動健康發展。

    陳建國要求，學習實踐活動從動員部署，到學習培訓、調查研究、分析檢查、整改落實，都不能脫離實際，都不能空對空，一定要緊密聯絡高校的教學研究實踐、企業的生産經營活動和黨員幹部的思想實際，使開展學習實踐活動的過程成為統一思想、形成共識的過程，成為解決問題、推動工作的過程，成為凝心聚力、提振精神的過程。

    陳建國強調，開展好高校和國企的學習實踐活動，關鍵在領導班子，關鍵在黨員領導幹部，要突出工作重點。每所高校和每個企業都要找準各自開展學習實踐活動的著力點，增強針對性和實效性，加強對學習實踐活動的分類指導。要及時了解活動進展情況，切實加強組織和領導，確保學習實踐活動沿著正確方向前進。 （記者 李東梅 實習生 郭園園）