新華社拉薩９月１日電　西藏小學適齡兒童入學率達到９５.９％，這個數字與西藏民主改革前９５％的文盲率形成鮮明對比。

    西藏現代教育事業從２０世紀５０年代初起步。１９５１年，在昌都建立起第一所小學，１９５６年在拉薩建立了第一所中學，１９６５年建立起第一所大學－－西藏民族學院。目前，全區已有１１８所中學， ８９０所小學，另在分散偏遠的農牧區建有１５６８個教學點。

    據２００５年底統計，西藏中小學在校學生４４.９萬人，其中小學在校生３２.８萬人，小學適齡兒童入學率達到９５.９％；初中在校生１２.１萬人，初中入學率達到７５.４％。

    民主改革前，西藏９５％以上的青壯年是文盲，而現在，有５４個縣基本掃除青壯年文盲。藏族人民接受現代教育的權利得到充分保障和實現。

    西藏地域遼闊，平均海拔４０００米以上，以藏族為主的２７０多萬人口，生活在總面積１２０萬平方公里的“世界屋脊”上。居住分散，交通不便，給藏族農牧民子女入學帶來內地人無法想像的困難。為了加快西藏基礎教育事業的發展，１９８４年，中央政府確定，對西藏自治區辦重點小學和縣辦重點中學，全部實行寄宿制，不僅不收取學費和雜費，而且國家包吃、包住、包學習費用。“三包”政策調動了廣大農牧民送子女上學的積極性，西藏的教育事業不斷躍升新的臺階。後來，中央政府又決定，從２００１年起，對西藏全部中小學農牧民子女住校生實行“三包”政策，並從２００５年１月起適當提高生均經費標準。西藏的農牧民適齡子女比內地絕大多數地區提前５年享受到免費義務教育的權利。

    中央政府還對西藏自治區實行特殊政策，通過轉移支付等多種方式，全力保證西藏自治區義務教育事業發展的需要。

    據西藏自治區教育廳廳長宋和平介紹，全區每年所需的１８億元教育經費中，中央政府轉移支付佔９２％。西藏在全國率先實行教育經費自治區統籌的體制，用好國家轉移支付政策，確保教師工資發放，確保學校教學正常進行，確保應該住校的農牧民子女能夠住校。現在，家離學校２０００米遠的小學生、家離學校３０００米遠的中學生，基本上都住進了學校。（完）