新華社拉薩１月３０日電（記者 胡星）西藏教育部門提供的一組數據為新舊西藏的教育狀況作了詮釋：民主改革之前，西藏９５％的青壯年都是文盲；２００７年底，西藏青壯年文盲率下降到４.７６％，“普六”人口覆蓋率達到１００％，“普九”人口覆蓋率達到９０.２％。

    數字上的巨大變化是西藏現代教育發展的縮影，而這一縮影背後的推動力之一是西藏對農牧民住校生實施了２２年的“三包”政策，即包吃、包住、包學習費用。用農牧區百姓的話來説，就是“有了‘三包’政策，小孩到學校上學，家裏沒有一點負擔”。

    “兩基”攻堅的難題之一是如何讓農牧民家庭主動送孩子讀書，而“三包”政策的實施正好從經濟層面解除了不少家長的後顧之憂。這樣一項特殊的“優待”政策讓越來越多的農牧民家庭特別是經濟條件差的家庭感受到：送小孩到學校讀書不再是負擔，他們送小孩上學的動力開始由被動轉為主動。達孜縣幫堆鄉的婦女央金告訴記者，現在不需要別人做工作她都會把兩個兒子送往學校，因為“在學校裏不用花家裏的錢，還能學到文化”。

    從２００７年秋季學期開始，西藏再次提高了“三包”經費標準，村完全小學、鄉中心小學、縣完小和各級初級中學的農牧民子女住校生均能享受“三包”補助。其中，小學生每人每學年的“三包”標準由原來的１１００元提高到１２００元，初中生由１２５０元提高到１３５０元，邊境縣、鄉小學生每人每學年為１３００元，初中生為１４５０元。

    達孜縣幫堆鄉的１６歲小孩索朗多吉和妹妹一同在達孜縣中學上學，他們都是“三包”政策的受益者。索朗多吉説，兩兄妹每月只需要用家裏１０元錢買一點文具用品，此外在學校的生活和學習沒有讓家裏負擔過一分錢。

    達孜縣中學黨總支書記黃始全説：“學生到學校來就行了。”每天的早餐學校為享受“三包”政策的１２４５名農牧民子女住校生提供兩個雞蛋、一杯牛奶、酥油茶和饅頭等，午餐和晚餐是三菜一湯。此外，學校還提供冬夏季服裝、牙膏、毛巾，這所有的費用都是由國家負擔。

    黃始全把“三包”經費比喻成“高壓線”，他説這是國家惠民利民的特殊經費，必須小心翼翼地使用，專款專用，把為學生買的每一條毛巾、每一罐牛奶做專門的細緻登記，確保每一分錢都用在學習生活上。

    據記者了解，從１９８５年起，西藏就開始試行“三包”政策。黨中央和國務院非常關心政策的實施，在第四次西藏工作座談會上明確提出要在農牧區中小學校繼續實行“三包”政策。１９８５年至今，西藏對“三包”政策先後進行了６次修改，完善了相關內容、調整了受益範圍。隨著西藏物價水平的上漲、“三包”學生大量增加和“兩基”攻堅步伐的加快，“三包”標準有了大幅度提高，從最初的學生每學年最高可享受的３５３元提高到現在的１４５０元，基本滿足了農牧區中小學生學習生活的需要。

    西藏自治區財政廳行政文教處的相關負責人介紹，“三包”政策實施以來，有力地推動了西藏基礎教育的發展，加快了義務教育普及步伐，對做好中小學校控輟保學工作起到了十分重要的作用。政策的實施減輕了農牧民的負擔，調動了廣大農牧民“送子讀書”的積極性，提高了民族的綜合素質。

    據統計，目前西藏７４個縣已全面完成了“普六”目標，６３個縣達到國家“兩基”驗收標準，初中入學率達到９０.７％。同時，脫盲縣達到７０個，掃除青壯年文盲４３萬人，１５周歲以上人口平均受教育年限達到５.８年。教育部門稱，西藏的教育發展已經站在了一個新的歷史起點上。