新華社鄭州７月１７日電（記者 李亞楠）假如你是鄭州城區一名普通初中的學生，假如新學期的某一天你發現講臺上站著某位市級名校的名師，不要驚奇，根據鄭州市將在今年秋季學期試行的學區制改革，這並非空想。

    根據新近公佈的《鄭州市城區初中學區制工作實施方案》，鄭州市城區的５６所初中將被分別劃入１０個學區，地理位置相對較近的初中劃到一個學區裏，市級名校、普通學校和薄弱學校也將實現“肥瘦”搭配。

    屆時，學區內各校將通過交流任教、跨校兼課、師徒結對等形式，實現學區內各學校名師、骨幹教師和學科帶頭人等優秀師資共享，也就是説，即使在普通學校，也能聽到熱點學校名師的課。

    除了名師外，學區內各校圖書館、操場、實驗室、電教室、微機室、多功能教室及其他功能教室和專用教室也將實現共享，各校教學設備、儀器、圖書等也實行共享。

    據了解，學區制試行後，學區內教育教學將實行統一管理。同一學區的學生，課程計劃一樣，學習進度一樣，考試安排和評價也一樣。另外，還將建立學區統一質量檢測制度，各學區每年至少組織兩次統一的質量檢測，統一試卷、統一時間、統一評卷、統一分析。

    據悉，學區制試行後，每個學區將設１名學區長，實行校長聯席會議制度。首任學區長由鄭州市教育局指派，任期３年，３年後由學區聯席會議推選。學區制的試行對初中招生不會有影響，鄭州市區“小升初”仍將堅持就近劃片入學原則。

    學區制試行後，教育部門對學校的考核方式也會變化，不再以單獨一所學校為單位，而是將學區內學校作為一個整體進行捆綁考核。

    據悉，鄭州即將試行的學區制在全國並非首例，此前貴陽、宜賓、合肥、瀋陽以及北京等地的部分區域已經嘗試了這種做法，並普遍收到了良好效果。