新華社北京8月30日電(記者 吳晶、孫鐵翔)22日至29日,教育部擬定的《小學生減負十條規定》(徵求意見稿)面向社會公開徵求意見,據初步統計,公眾通過電子郵件、傳真、信件方式專門提出的意見建議為5956件。
記者30日從教育部了解到,規定面向社會徵求意見後,社會反響強烈,各界人士廣泛參與,積極建言獻策。教育部通過多種形式,向各地教育部門徵求了意見建議。
在收到的5956件意見建議中,90%以上對教育部擬出臺減負規定表示支持,認為教育部減負十條規定直面現實問題,措施很具體,出發點很好。51.9%的公眾對減負十條規定提出了具體修改意見,對減負規定中的陽光入學、均衡編班、“零起點”教學、規範考試、等級評價、一科一輔、嚴禁違規補課、每天鍛鍊一小時、強化督查等規定均表示高度認可。
不同意見主要集中在小學階段留不留作業問題,大多建議還是傾向於小學高年級應該適當留些作業。另外有48.1%的公眾分析了小學生課業負擔過重的原因,表達了對減負工作的期盼和推動教育改革發展的願望。
教育部有關負責人表示,教育部組織專人建立工作流程,24小時不間斷值班,開展意見收集、整理、分析和報送工作,認真對待每條意見和建議。目前已認真匯總梳理了公眾意見,對有關建議進行了專門歸納分類,對有關媒體報道也匯集成冊。下一步將對大家提出的修改意見進行分析論證,認真吸納,進一步修改完善並於近期印發。