4月19日,曲飛在北京家中用時下流行的Kindle電子書閱讀器看《第一次世界大戰的起源》。 34歲的曲飛是新京報書評週刊編輯,業餘時間是一位史學作者,著有近四十萬字的歐亞戰史《逐陸記》三部,頗受好評。這位長髮的文藝青年對歷史興趣濃厚,閱讀量巨大。今年是一戰100週年,他發現自己對一戰的印象停留在淺顯和臉譜化的層面,似是而非,打算深入了解一下。他説:“看這本書的感覺是以前了解得太少,而這方面的書和知識普及度太低了。” 4月23日是第19個世界讀書日(世界圖書與版權日)。聯合國教科文組織在讀書日官方網頁上評價,圖書的力量推進了個人自我實現並造就了社會變革,這是無與倫比的。新華社記者王慶欽攝 4月18日,劉鎮(右)在夜間來到北京三聯韜奮書店與母親田女士一同讀書,採訪時正在讀《植物大戰僵屍》繪本。 劉鎮,8歲,上二年級的他已經開始看家裏的四大名著故事了。他最喜歡《三國演義》和《水滸傳》,因為有打打鬧鬧的內容,比較好玩。家人每週至少會帶他到三聯韜奮書店讀書一次,因為那裏的“氛圍不一樣”。新華社記者沈伯韓攝 4月18日,陳搢紳在台北鬧市區古亭的汽車修理店裏讀雞尾酒調酒教學書《酒之風月》。 阿紳今年60歲,有4個孩子,平時喜歡閱讀娛樂指南類書籍,如遠足遊記等。他説自己喜歡品酒,也想學習調酒。這本《酒之風月》擺在修車鋪裏,隨時拿來翻閱。新華社記者黃曉勇 攝 拉薩的西藏盲童學校裏,盲童丹增歐珠在課堂上“閱讀”自己抄寫的英文課文“Color of the World"(《世界的色彩》)(2013年10月11日攝)。丹增説他非常喜歡這篇課文,雖然眼睛看不見,但他能夠通過文章的描繪在自己的腦海中感知世界的樣子。 14歲的丹增歐珠是西藏盲童學校的一名學生,先天性失明,他和其他視障小朋友們一起在這裡學習、生活。雖然能接觸到的盲文讀物並不多,丹增還是格外熱愛讀書,經常會反復抄寫、背誦課文。他和小夥伴兒們平時要學習藏語、英語和漢語三種語言,還要學習算術、手工等其它基本課程。新華社記者張鋮 攝 4月19日,肖依帆(右)和妹妹肖依萍在鄭州租住的地下室門口一起看注音版圖畫書《公主童話》。 8歲的肖依帆和7歲的妹妹肖依萍都是先天性聽障患者,來自河南汝南縣農村。為了恢復聽力,父母帶她們到鄭州康園聽力言語康復中心接受聽力訓練,一家租住在學校附近的地下室裏。父母在城裏打工掙錢,為她們進行康復訓練。通過訓練和學習,她們慢慢學會了解聲音、感知語言。姐姐肖依帆懂事穩重喜歡看故事書,妹妹肖依萍活潑愛笑喜歡繪畫書。在狹窄的地下室住所裏沒有書桌書架,她們僅有的十幾本圖畫書就放在一個破舊的紙箱裏。新華社記者朱祥攝 4月17日,在西寧曹家堡機場候機大廳,旅客趙彥閱讀《中西文明的對照》。 1972年出生的趙彥是中科院科學傳播局副局長,每次出差他都會帶上幾本書,一有空就閱讀。趙彥説書本勝過網絡的碎片化,能夠提供系統化的知識。他説這是本歷史學大家寫的通俗圖書,既有見地,又深入淺出。科學傳播工作者必須要有廣闊的視野。另外,中國夢的實現離不開全球化的背景,我們要向西方文明學習借鑒,但又不能妄自菲薄。這本書通過對比中西方文明,提供了很好的視角。新華社記者 金立旺攝 4月19日,林博在北京自己的店裏閱讀《手捏戲文 泥土神韻》。 從事美工工作的林博在國子監街開了一家自己的工藝品店,售賣諸如兔兒爺、毛猴等多种老北京的小玩意兒。林博店裏好多東西都是自己親手製作的,比如親手扎的兔子燈還有京劇人偶等。他熱愛手工藝,平常經常閱讀一些作品集來汲取靈感,像現在正在讀的這本《手捏戲文 泥土神韻》中的團阿福泥塑,他也曾親手做過。 他的書架上佈滿了各種跟民間手工藝相關的書籍——泥塑、皮影、臉譜等等等等。除了平常看店,林博還在附近的中小學裏教授手工課。閱讀是心的領會,而創作則是心手並用的一項活動。林博説:“手指就是心靈的體現”。新華社記者王婧嬙攝 4月20日,北京,6歲的小女孩李思玥(右)和她的朋友一起看剛從圖書館借來的《巴巴爸爸的新學校》。 《巴巴爸爸》是法國漫畫家德魯斯·泰勒和妻子安娜特·緹森根據棉花糖的形狀創作出來的。“巴巴爸爸”系列的第一本圖畫書《巴巴爸爸的誕生》于1970年出版,剛一問世就在歐洲大受歡迎,並被改編成動畫片,上個世紀80年代在中國播出後成為一代人的經典記憶。新華社記者王芳攝 4月19日,唐天歌在重慶市大坪公交站的一個書攤旁閱讀《大眾文摘》。 唐天歌今年71歲,是一名退休幹部,喜歡閱讀政治和歷史方面的書籍。老人退下來之後仍然關心時政民生,對中央大力“打虎拍蠅”、改善民生的積極舉措連連稱道。新華社發(孟濤 攝) 4月20日,在福州越洋圖書城,福州格致中學鼓山校區初一學生鄭舒怡(右)看一本名為《別認真,請對號入座》的圖書,她説這本以回答問題測試讀者性格和心理活動的書籍很有趣。一旁她的同班同學黃艷湄則沉浸在一本名為《夢裏尋她千百度》的青春穿越小説中。新華社記者姜克紅攝 |
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