馬建堂在參加國家統計局滁州調查隊黨組班子專題民主生活會時指出
動真碰硬開展批評與自我批評切實整改讓“辣味”變“甜味”

　  6月5日，國家統計局局長、黨組書記、局教育實踐活動領導小組組長馬建堂和中央第12巡迴督導組副組長鐘攸平全程參加國家統計局滁州調查隊黨組班子專題民主生活會。馬建堂指出，開好高質量的民主生活會是群眾路線教育實踐活動的核心內容和重要標誌。市縣調查隊班子成員要本著對自己、對同志、對班子高度負責的精神，大膽運用批評和自我批評這一有力武器，以整風精神開好專題民主生活會，多一些正視問題的自覺、多一些觸及靈魂的剖析、多一些紅臉出汗的“辣”味，真正達到“團結—批評—團結”的目的，把作風建設的新成效轉化為推動統計改革發展的新成果。 

　　國家統計局滁州調查隊是馬建堂在第二批教育實踐活動中的聯絡點，他先後二次赴滁州市調查隊及全椒、定遠縣調查隊調研指導。6月5日上午，馬建堂首先同滁州調查隊隊長程蘭英等3位班子成員談心談話，聽取專題民主生活會準備情況。

　　在專題民主生活會上，滁州調查隊隊長程蘭英首先代表滁州調查隊黨組班子作對照檢查。滁州調查隊黨組班子共徵求到意見383條，經梳理形成“四風”問題意見30條，其中涉及黨組15條。針對這些問題，滁州調查隊黨組從理想信念、黨性修養、宗旨意識、遵守紀律等方面深挖思想根源，剖析癥結所在，並提出了6個方面16項具體整改措施。

　　隨後，程蘭英首先進行了自我對照檢查，深入查擺剖析問題，認真開展自我批評。在她的帶動下，班子成員逐一作了對照檢查，進行了推心置腹的相互批評。大家以統計調查事業為重、以大局為重，有缺點講缺點，有問題講問題，講黨性不講面子，講真話不講套話，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。3位班子成員共查找自身“四風”突出問題39個，提出相互批評意見25條。

　　自我批評中大家聚集“四風”，認真對照焦裕祿精神和蘇區調查精神，敢於亮醜，剖析根源觸及靈魂，重點查擺“六不”等突出問題，既從分管工作上找問題，又從全局上擔責任；既聯絡現在身份職責，又回顧成長經歷；既從工作上找差距，又從思想上挖根源。

　　相互批評更是“辣”味十足，大家既有直言不諱、不留情面的勇氣，又有幫助整改、維護團結的覺悟；既有紅紅臉、出出汗的尖銳與緊張，又有加加油、鼓鼓勁的坦誠與寬鬆。整個民主生活會始終在嚴肅、認真、和諧、有序的氛圍中進行，一些尖銳的批評意見説到了深處、“戳”到了痛處，觸及了靈魂，碰撞了思想，凝聚了共識，達到了“團結—批評—團結”的效果。

　　馬建堂對滁州調查隊班子專題民主生活會給予肯定。他指出，這次專題民主生活會是一次高質量的民主生活會，準備工作充分，自我剖析深刻，相互批評直率，整改方面明確，大家從團結的願望出發，開門見山、直奔主題，嚴肅認真、富有成效，很有“辣味”，收到了相互交流、相互幫助、相互警醒的效果，達到了凝聚共識、增進團結、提振精神的目的。

　　馬建堂指出，要進一步弘揚焦裕祿精神和蘇區調查精神，全力提升統計調查工作水平。要始終堅持以焦裕祿精神為榜樣，時刻深懷為“公”之心、恪守為“公”之責，切實履行好為國調查、真實調查的法定職責；要始終堅持以蘇區調查精神為實踐載體，努力做踐行“三嚴三實”的帶頭人，不斷提高統計調查數據質量；要始終堅持親民愛民的為民情懷，用真心、用真情，努力打造現代化服務型統計。

　　馬建堂強調，這次專題民主生活會是一個好的開端，但決不能存在“鬆口氣”思想，要繼續把教育實踐活動引向深入，紮實抓好整改，努力把“辣味”變成“甜味”，把教育實踐活動的成效變成作風轉變的成果。馬建堂對下一步工作提出四點要求。一是進一步增強自覺性、針對性和落地性。整改措施要具體、明確，具有可操作性。對正在整改的事項，要堅持高標準嚴要求，紮實推進落實，防止降格以求；對尚未整改的事項，要明確責任、嚴格督辦。二是認真組織“回頭看”，找差距，補短板。要結合向群眾通報專題民主生活會情況，對照中央精神，對照國家統計局黨組要求，對照群眾期盼，對前一段工作認認真真地進行“回頭看”。三是細化目標，上下聯動，確保整改見到實效。緊緊抓住群眾反映最強烈的突出問題，一件一件地推動解決，做到件件有著落、件件有回音、件件見效果，堅決做到“零挂賬”。把第一與第二批教育實踐活動的整改貫通起來，既要從“源頭”上糾正問題，更要從“根子”上解決問題。四是嚴格管理，執行有力，確保制度落實到位。缺位的制度要抓緊建立，不完善的制度要抓緊健全，過時的制度要廢止。

　　中央第12巡迴督導組副組長鐘攸平對滁州調查隊教育實踐活動和專題民主生活會給予了肯定。他指出，在國家統計局和安徽調查總隊黨組的領導下，滁州調查隊黨組認真落實中央部署和要求，嚴格執行規定動作，堅持問題導向，以先輩先進為鏡，反省反思。敢敞開大門，領導帶頭示範，黨組同志嚴格要求自己，活動進展比較順利。特別是這次民主生活會開門見山，嚴肅認真，批評與自我批評坦誠相見，開得富有成效，達到了“團結—批評—團結”的目的，使大家受到了一次嚴格的黨內生活鍛鍊。

　　鐘攸平就推動教育實踐活動健康深入開展提出三點要求：一是立行立改解決問題。要針對“四風”方面突出問題，堅持邊整邊改、立行立改，以整改的深入促進活動的深化。要堅持從嚴從實，抓緊研究制定切實可行的整改方案，推動整改措施紮根落地。二是專項整治突出問題。要針對群眾反映強烈的突出問題，不等不拖，以準、狠、韌的勁頭，深入開展專項整治，儘快辦成幾件具體實在的事情，讓群眾切實感受到活動帶來的新變化。三是上下聯動合力整改。要把推進第二批活動與鞏固擴大第一批活動成果相結合，上下聯動，以上帶下，以下促上，提升活動的整體效應。

　　在滁州期間，馬建堂與安徽省委常委、常務副省長詹夏來就有關問題交換了意見。

　　中央第12巡迴督導組有關成員及國家統計局機關黨委、辦公室、人事司有關負責同志參加了會議。