“震後第一課：我們在一起”
——雲南魯甸地震災區板房學校開學見聞

    新華社雲南魯甸９月１日電（記者 吉哲鵬）“在這場突如其來的災難面前，我們悲痛著，牽掛著，又感動著，振奮著。面對災難，我們沒有孤單，抗震救災，眾志成城，萬眾一心，重建家園……”９月１日上午，清脆、響亮的朗誦聲在魯甸縣龍頭山鎮龍泉中學板房校區回蕩，魯甸地震災區的中小學校如期開學，孩子們、老師和心理專家還共同上了“我們在一起”的震後第一課。

    １日９時許，初升的太陽照耀著群山環抱的龍泉中學板房校區，“凝聚正能量，提升精氣神”的橫幅隨風浮動。３０００多名中小學師生整齊地站在校舍旁的操場上，共同迎接這個特殊的開學典禮。

    開學典禮以默哀儀式開始，操場上一片寂靜，老師同學們低頭致哀，寄託著對此次地震遇難同胞的哀思。默哀結束後，１２名武警戰士護送著一面五星紅旗從師生面前正步走過。

    “升國旗，奏國歌！”《義勇軍進行曲》響徹校園，人們注視著國旗緩緩上升，戴著紅領巾的少先隊員面向國旗敬禮。

    五星紅旗升起後，七名學生代表全校師生朗誦開學典禮獻詞，“震垮的是房屋，震不垮我們堅挺的脊梁，再大的傷痛我們也不哭泣，再大的災難我們也不捨棄。”堅強有力的聲音響徹校園。

    ８月３日發生的６．５級地震造成魯甸、巧家、會澤等地大量學校受損。經過全力施工，災區的２３１所板房學校已全部建成使用，確保了震區中小學生如期開學。

    記者了解到，龍泉中學板房校區裏共有包括一所小學、一所幼兒園在內的３０００余名學生就讀。龍泉中學校長李明響説，希望用這場以“感恩自強、奮力拼搏、實現夢想”為主題的開學典禮，喚起學生們心中的自信和自強。

    洪亮的朗誦聲在校園中回蕩，許多人流下了眼淚。在學生身後的板房教室裏，課桌、黑板整整齊齊，墻上貼著積極向上的名人格言。開學典禮後，“震後第一課”就在板房教室裏開始。

    在初一１４９班的教室，黑板上寫著“震後第一課：我們在一起”，來自中科院心理研究所的教授給每位學生發放了白紙和彩色蠟筆，讓學生把心裏的恐懼、害怕等情緒或畫或寫在紙上，然後揉成一團、撕掉。在另外的教室，老師們則帶領新生互相認識，彼此握手、做自我介紹。

    開學前，魯甸縣１００余名中學心理健康骨幹教師接受了中科院心理研究所的封閉培訓。中科院心理研究所魯甸工作站站長吳坎坎説：“在‘震後第一課’中，通過這種遊戲，讓孩子們畫出自己的情緒之後，通過撕、揉、折等方式把震後的負性情緒宣泄掉，給心理減壓。我們將在災區開展為期一年的心理援助活動。”

    龍泉中學初三學生王瑩超説，“大家給我們建設了板房，就是希望我們好好學習，不要受地震的影響，把負面情緒拋出去。我們一定化悲憤為力量，努力學習，把學習和生活過好。”

    １日上午，在魯甸縣的光明小學、火德紅中心校的板房校舍以及帳篷小學西嗩吶小學的操場上，也舉辦了同樣的開學典禮。與此同時，巧家縣、會澤縣地震災區的中小學校如期開學，以安全教育、心理疏導為主的“震後第一課”也正常開課。