2013年,全國各級各類學校專任教師1476.82萬人,其中幼兒園專任教師166.35萬人(含民辦102萬人)､普通小學專任教師558.46萬人､初中專任教師348.10萬人､普通高中專任教師162.90萬人､中等職業學校專任教師86.56萬人､普通高等學校專任教師149.69萬人､特殊教育學校專任教師4.57萬人､工讀學校專任教師1851人｡他們工作在52萬所學校,支撐起了2.57億在校學生這個世界上最大規模的教育體系,為我國實現從人口大國向人力資源大國的轉變做出了巨大貢獻｡具體來看:

    一是教師隊伍總量增加,配置狀況總體改善｡幼兒園､高中教師分別比上年增加18.43萬人､3.4萬人,初中教師､小學教師分別比上年減少2.34萬人､0.09萬人｡全國普通小學生師比16.76:1､初中生師比12.76:1､高中生師比14.95:1,均比上年有所改善｡

    二是教師年齡結構不斷優化,中青年教師成為中小學和高校教師的主體｡中小學教師中,40歲(不含)以下佔55.92%,高校教師中45歲(不含)以下佔72.43%｡

    三是教師學歷結構總體上不斷改善｡2013年,幼兒園專任教師學歷合格率為97.17%,普通小學專任教師學歷合格率為99.83%,普通初中專任教師學歷合格率為99.28%,普通高中專任教師學歷合格率為96.80%,中等職業學校專任教師學歷合格率為87.94%,普通高校專任教師學歷合格率為98.59%｡