9月30日，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達學習中央民族工作會議暨國務院第六次全國民族團結進步表彰大會精神，研究部署貫徹落實工作。會議強調，要認真學習領會習近平總書記、李克強總理、俞正聲主席等中央領導同志重要講話精神，全面準確把握中央對民族工作的新精神和新要求，全面貫徹黨的民族政策，以促進公平和提高質量為核心，夯實發展基礎，解決突出問題，縮小發展差距，用心用情用力做好少數民族和民族地區教育工作。

    會議指出，這次中央民族工作會議在新中國成立65週年之際召開，是改革開放以來的第四次會議，充分體現了黨中央、國務院對民族工作的高度重視。習近平總書記的重要講話充分肯定了民族工作取得的巨大成就，全面分析了民族工作面臨的新形勢，深刻闡述了當前和今後一個時期民族工作的大政方針，思想深刻，政策鮮明，是做好新形勢下民族工作的綱領性文獻。全國教育系統要認真學習領會，全面貫徹落實。

    會議強調，黨中央、國務院歷來高度重視少數民族和民族地區教育工作，我國民族教育發展取得顯著成績，為國家長治久安和中華民族繁榮昌盛做出了積極貢獻。但必須清醒地認識到，由於自然、歷史等因素影響，加快發展民族教育的任務依然艱巨。這次中央民族工作會議對進一步做好民族教育工作進行了系統部署，提出了諸多重大任務。教育系統要切實把思想、認識和行動統一到中央的決策部署上來，進一步增強責任感、使命感，以對黨和人民高度負責的精神，加快發展少數民族和民族地區教育。

    會議要求，要集中精力，持之以恒，突出抓好以下幾方面貫徹落實工作。一是切實抓好青少年愛國主義和民族團結教育。創新教育載體和方式，增強“四個認同”，建設各民族共有精神家園。二是完善民族教育優先發展保障機制。國家公共財政資源向民族教育傾斜，教育普惠政策向民族地區傾斜，教育經費向民族地區傾斜，推進基本公共服務均等化。鼓勵和引導社會力量支持發展民族教育。進一步完善國家助學制度，決不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。三是促進各級各類教育協調發展。調整民族地區教育結構，解決制約少數民族和民族地區各級各類教育發展的瓶頸問題。四是加快民族地區義務教育學校標準化和寄宿制學校建設。優先支持集中連片特困民族地區義務教育學校標準化建設，大力加強農村寄宿制學校建設，推進農牧區和偏遠地區集中辦學，適當保留地處偏遠的村小或教學點，著力改善民族地區辦學條件，實施好貧困地區學生營養改善計劃，全面提高入學率，降低輟學率。五是加快發展職業教育。加大職業教育經費保障力度，在民族地區實行免費中職教育。加強職業教育區域合作，推進職教集團、民辦本科高校對口支援藏區中等職業教育工作機制。六是積極穩妥推進雙語教育。加強雙語教師培養培訓，加大雙語教學資源建設。積極推進民漢合校、混合編班、混合住宿，各民族學生互學共融、共同成長。七是加快培養少數民族人才。辦好民族地區高等教育。進一步提高內地高校特別是重點高校在民族地區及農村地區的錄取比例。繼續辦好內地民族班，提高教育管理服務水平。八是加強教師隊伍建設。健全教師補充機制，特崗計劃向民族地區傾斜並擴大範圍。提高教師待遇，改善生活工作條件，對紮根鄉村的教師制定特殊關愛政策。九是繼續落實好新疆、西藏和四省藏區教育發展有關政策措施。十是認真籌備召開第六次全國民族教育工作會議，全面部署貫徹落實工作。