提高認識 用好經驗 新華社北京10月9日電 認識和經驗源於實踐,又指導實踐。一年多來,黨的群眾路線教育實踐活動收穫的豐碩實踐成果、制度成果、理論成果,為推動黨的作風建設持續深入,進一步提高黨的建設水平和執政能力加固了思想基座、夯實了制度基礎。 “這次教育實踐活動是在總結運用黨內歷次集中教育活動成功經驗的基礎上開展的。通過這次活動,我們對新形勢下如何開展黨內集中教育活動取得了新的認識、積累了新的經驗。”習近平總書記從黨的建設歷史傳承與時代創新的維度,全面總結、深刻揭示出本次活動帶給全黨思想認識上的啟發和實踐行為上的推動。 必須突出重點、聚焦問題,必須領導帶頭、以上率下,必須以知促行、以行促知,必須嚴字當頭、從嚴從實,必須層層壓緊、上下互動,必須相信群眾、敞開大門。習近平總書記所講的“六個必須”,既是優良傳統的回歸弘揚,也有與時俱進的創新做法,把握了作風建設的內在規律,適應了形勢發展的客觀需要,更以鮮明的問題導向實現了創造創新。這次活動積累的寶貴實踐經驗,是指導今後黨的作風建設的重要遵循。 教育實踐活動聚焦群眾反映強烈的“四風”積弊,出重拳、下狠手、執鐵律、建真章,以反“四風”為突破口,抓住要害、直擊七寸、集中發力、持續用勁,作風明顯好轉。回過頭看,“四風”問題之所以越堆越多、越攢越大,以致沉疴淤積、頑瘴不化,和以往整治面失之於寬,整治力失之於軟不無關係。只有集中火力,聚焦癥結,扭住關鍵問題的“牛鼻子”,才能綱舉目張,一點突破而全線推進。本次教育實踐活動在這方面旗幟鮮明、毫不含糊,整治行動錘錘砸在作風方面存在的重點問題、關鍵環節上,正所謂“找準靶子、點中穴位”,因此取得群眾普遍滿意的良好效果。 “子帥以正,孰敢不正?”本次活動的一個突出特點,是從一開始就強調領導帶頭,中央領導率先垂范、親歷親為,各級領導不搞特殊、把自己擺進去,一級帶著一級幹、一級做給一級看,形成有效的壓力傳導,在標準執行上做到一把尺子、沒有例外。領導幹部敢於拿自己開刀、“向我看齊”,廣大黨員打消顧慮、積極跟進,以上率下、上下互動的力量交匯在一起,充分彰顯黨作為整體的凝聚力、戰鬥力、執行力。上下齊心,其利斷金。8600多萬名黨員思想和行動高度統一所擁有的力量,是戰勝各種風險挑戰的底氣所在,也是團結帶領全國人民實現偉大夢想的有力保障。 群眾路線核心在“群眾”二字。人民群眾是黨一切工作的價值取向和根本歸依。踐行黨的群眾路線,推動黨的作風建設,就是要把人民群眾當作工作的出發點、落腳點,把群眾滿意作為工作的評價標準、檢驗標尺。這是我們黨的優良傳統,也是今天黨的事業欣欣向榮的活力之源。活動自始至終圍繞群眾所思所想所願開展,著力解決群眾反映強烈的突出問題,堅持開門搞活動,誠心把群眾請進來,真心請群眾來評價,不搞閉門造車、自説自話,群眾不滿意不算達標、不能過關,群眾滿意才能驗收合格,以此確保活動不虛不空不偏,取得實效。實踐再次證明,群眾路線這個黨的傳家寶、生命線,任何時候都不能丟,任何情況下都必須堅持走好。 經驗是過去實踐的總結,也是創造未來的指引。帶著黨的群眾路線教育實踐活動的豐碩成果、寶貴經驗,我們黨必將以更加強健的肌體去接受時代風浪的考驗,向人民交出無愧於歷史使命的執政答卷。 |
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