青海省努力為中小學教師排憂解難

開展鄉村教師生活補助，建設教師週轉房，免費職業培訓，建立鄉村教師榮譽制度
青海省努力為中小學教師排憂解難

 百年大計 ，教育為本。 教育大計 ，教師為本。我省堅持把加強中小學教師隊伍建設作為促進基礎教育事業又好又快發展的根本保證，採取有力舉措，努力為中小學教師排憂解難辦實事，提升整體素質，中小學教師隊伍建設取得新進展。

省委省政府高度重視教師工作，圍繞提高教育質量、促進教育公平，培養造就高素質專業化教師隊伍目標，出臺了《關於加強中小學校教師隊伍建設的意見》。根據《意見》，我省不斷充實教師隊伍力量，依法落實教師待遇，切實加強中小學校教師培訓工作，加大艱苦邊遠地區學校教師週轉房建設力度，中小學教師隊伍建設工作取得了一系列成效。

生活補助政策惠及更多鄉村教師。2013年，我省建立了鄉鎮工作崗位補助制度。全省2.3萬餘名鄉村教師同其他鄉鎮工作人員一起，按照地區類別和職務職稱不同，每月享受了200-500元的工作崗位補助。每年補助總額在9000萬元左右。

加快中小學教師週轉房建設。“十二五”期間，我省加大艱苦邊遠地區中小學校教師週轉房建設力度，累計投入建設資金6.86億元，建成9445套、33萬平方米教師週轉房。“十三五”期間，將在全省362所學校建設10401套教師週轉宿舍，把符合條件的中小學教師住房納入當地住房保障範圍，改善教師住房條件。到2020年，全省基本解決鄉村教師週轉宿舍問題。

多渠道提升鄉村教師能力素質。以“國培計劃”和“省培計劃”為引領，對鄉村教師實行5年一週期不少於360學時的培訓。“十二五”期間，安排國培資金1.49億元，省培安排資金1.05億元，培訓教師11.2萬人次。從2016年起，我省在民族地區試點開展藏漢雙語師範生定向免費教育，從源頭上提高教師培養質量，進一步加強農牧區特別是六州藏區中小學藏漢雙語教師隊伍建設。

建立鄉村教師榮譽制度。國家、省、市（州）和縣（市、區、行委）從2016年起建立鄉村教師榮譽制度，分別對在鄉村學校從教20年以上、15年以上和10年以上的教師頒發榮譽證書。不斷完善鄉村教師表彰機制，每3年開展1次“青海省優秀鄉村教師”表彰，在評選表彰教育系統先進集體和先進個人等方面向鄉村學校和鄉村教師傾斜，廣泛深入開展宣傳優秀鄉村教師的先進事跡，大力弘揚鄉村教師紮根鄉村、堅守崗位、默默奉獻的崇高精神，鼓勵廣大教師在鄉村長期從教、終身從教。

目前，全省各級各類學校共有專任教師64796人，教師學歷結構不斷改善，高學歷教師比例增加。其中，小學專任教師中中大專及以上學歷教師比例為95.65%；初中專任教師中本科及以上學歷教師比例為79.58%；高中專任教師學歷合格率94.56%，其中研究生畢業3.81%。（記者 張曉英）