新疆稅務幹部學校將雙語教育納入公務員初任培訓

針對新疆少數民族地區實際，為解決與納稅人的溝通障礙，切實提高國稅幹部的“雙語”學習水平，增強國稅幹部服務少數民族納稅人的能力，新疆稅務幹部學校從幹部入職的“第一課”著手，將雙語教育納入公務員初任培訓，並在稅校本部、伊犁校區、喀什校區同步推廣。

新疆國稅系統近期舉辦的第20期公務員初任培訓班，參訓學員888人，少數民族學員佔比約23.76%。新疆稅務幹部學校通過積極創新教學方式方法，將公務員初任培訓、民族團結教育和“雙語”教學相結合，把不同民族的新入職公務員混合編班，有意識地讓各族學員互相學習語言、文字、習俗。採取維吾爾族學員、哈薩克族學員與漢族學員結對互學辦法，以一對多、一對一的形式進行互動式教學，最大限度推廣維吾爾語、漢語“雙語”教育，營造“雙語”氛圍。

新疆稅務幹部學校本著“立足當前，著眼長遠”原則，從字母學習、基礎發音為基礎，逐步向詞彙拼讀、日常短句使用過渡，打好語言基礎，並且動員全校力量，特別邀請少數民族語言翻譯人員，集思廣益，編寫維吾爾語、哈薩克語等“每天一句話”學習教材，內容包含日常生活基本用語、文明辦稅服務用語、“訪惠聚”工作用語等，力求實現即學、即會、即用，激發學員學習興趣。

新疆稅務幹部學校挑選少數民族語言專業的學員擔任授課教師，利用晚自習前20分鐘，開設“維語角”“哈語角”，少數民族學員幫助漢族學員練習口語，糾正發音；採取情景模擬、角色扮演等方式，提高漢族學員的“雙語”會話能力。來自和田地區于田縣國稅局的黃雅婷，是維吾爾語言文學專業畢業的研究生，在培訓期間，她承擔“雙語”授課任務。細心的黃雅婷每天都把學員的學習情況、授課問題記錄下來，不斷完善。她説：“用自己所學的專業知識做一件對同事、對國稅工作特別有意義的事情，我感到自己的價值所在。”

民漢學員在“雙語”學習的過程中，開展“一幫一”結對子活動，既是結成“雙語”學習交流的對子，也是業務互學、民族團結的對子。各族青年國稅幹部在職業起步階段，相互學習語言、了解風俗，求同存異、包容多樣，在學習中加深友誼、增進感情，形成“民族團結一家親”的濃厚氛圍，也為培養適合少數民族地區稅收工作的複合型人才提供了一個新的方向。

“學校將在今後的教育培訓中更多地為學員創造‘雙語’學習軟、硬體環境，努力將國稅幹部打造成為引領‘雙語’學習的先鋒和佼佼者。”新疆稅務幹部學校校長瑪莎説，學校將“雙語”教育納入公務員初任培訓必將成為促進國稅事業發展的更大動力。（張萬利）