遼寧省出臺高校向應用型轉變評價體系

為深入推進本科高校向應用型轉變，12月19日，省教育廳印發了兩個評價指標體系：《遼寧省本科高校向應用型轉變試點學校指導性評價指標體系》和《遼寧省本科高校向應用型轉變試點專業指導性評價指標體系》。

目前我省開展學校和專業向應用型轉變試點工作的高校已達地方高校的85%。為了加強對轉型發展試點學校和專業的指導，兩個指導性評價指標體系突出了辦學定位、師資隊伍、實驗實訓條件和校企合作等方面的要求，如強調“有滿足實訓教學要求的專職實訓教師隊伍”“專業教師中雙師雙能型和具有行業、企業實踐經歷的教師佔比不低於70%”，還要“建立校企合作共同設計、論證、修訂人才培養方案的工作機制，並認真組織落實”“建立學校與行業、企業、實務部門之間人員雙向互聘、相互融合機制，促進應用型人才培養和應用技術開發”等。（記者 商越）