拉薩市多措並舉提升教育教學質量

近年來，拉薩市大力實施“黨建統教、質量立教、人才強教、科研興教、信息帶教、依法治教”重大舉措，形成了黨委、政府關心教學質量、學校發展聚焦教學質量、城市農村助推教學質量、廣大教師狠抓教學質量的生動局面。

一是黨建統教。通過加強基層組織建設、黨員隊伍建設和思想政治建設，牢牢把握社會主義辦學方向和青少年學生思想陣地，為振興教育教學質量提供堅強的政治組織保證。創新開展“局領導聯縣”“六個一”“三聯三進一交友”“三師一建一滿意”等系列活動，著力解決影響和制約教育改革發展的問題，促進拉薩市教育事業又好又快發展。

二是德育為首。以建強德育隊伍為保障，以開展豐富多彩的活動為載體，以愛國主義、民族團結、社會主義核心價值觀為主要內容，全面推進校園文化建設、德育課程建設、學生養成教育。組織編寫了《拉薩市小學生民族團結教育讀本》《拉薩市中學生民族團結教育讀本》《青少年法制教育讀本》，並分發到各中小學校使用，提高民族團結教育、法制教育的針對性和實效性。

三是抓住關鍵。按照“以德為先、以能為重、優化管理、關心愛護”的工作思路，以持續開展師德師風建設、教學技能競賽、業務知識培訓、“教育專家下基層”“教研員蹲校”等系列活動為載體，大力推進“一師一優課、一課一名師”工作，提升教師隊伍綜合素質。

四是著力補短板。針對理科教學質量相對較弱這一突出問題，以培養學生理科學習興趣為關鍵，以打牢小學數學基礎為重點，以加強實驗教學為重要抓手，以推進語言轉化為突破口，不斷探尋提升學生理科學習成績的路徑和方法。

五是聚焦薄弱環節。通過加強校長隊伍建設、名校辦分校、建設盟校共同體、優秀校長把脈問診、教研員蹲點指導、召開現場推進會、舉辦局長（校長）研討論壇等措施，大力加強學校常規管理，著力優化“教學五環節”，聚焦課堂教學，倡導“有效課堂”“實效課堂”，努力向管理要質量、要效益。

六是更新技術。以“三通兩平臺”建設為目標，加強教育信息化基礎環境建設、加大教師信息技術培訓，有針對性地打造科研服務平臺、智慧教室等信息化學校應用模式，促進信息技術與學科教學運用深度融合。（記者 王雅慧）