四川省教育綜合改革試點20個大項推進順利 解決群眾關心的突出問題

我省教育綜合改革已步入深水區，更需披荊斬棘、破冰前行。2016年12月29日，在瀘州召開的2016年度全省教育綜合改革試點工作推進會上傳來消息，全省以問題為導向、緊扣群眾關心的20個教育綜合改革試點大項推進順利，各地各校將結合教育精準扶貧新形勢，進一步優化改革方案，適時總結經驗，隨時糾偏改錯。

截至目前，全省教育綜合改革試點總共有20個大項，參與單位90余個，改革內容涵蓋極廣。去年2月和7月，第一、二批全省教育綜合改革試點先後批准實施。今年6月，我省完成三批項目的整合，將著力點聚集到區域教育綜合改革、現代學校制度建設、現代職業教育體系建設、本科院校整體轉型發展、創新創業教育改革、教育信息化建設、教育對外開放、教育管辦評分離改革等問題突出、群眾關心的20項改革類別中。其中，成都工業學院、成都師範學院、攀枝花學院等7所高校，將原來部分轉型改革試點升格為整體轉型發展改革試點。

各地各校在試點推進過程中，堅持因地制宜、統籌謀劃戰略，以問題為導向，不斷優化實施方案，確保改革有進展、見成效。

瀘州市作為“中小學教育質量綜合評價改革”實驗區，探索建立了涵蓋市、縣、校（三級），包含動態監測和專項檢測，流程為“標準制定-評價實施-反饋改進”（三環節）的教育質量綜合評價機制。邛崍市創新教師管理體制，通過探索“縣管校聘”制度，全面推行教師崗位的學校、學區、跨學區“三級競聘”和崗位管理，實現學校師資配置均衡。

西南科技大學承擔“在校大學生創新創業一體化實踐平臺建設”試點以來，將創新創業相關課程納入本科培養方案，實施創新實踐學分認定，將學生參加的科學研究、技術開發、學科競賽、文學藝術創作、創新創業等活動納入學生綜合測評體系，提升大學生參與創新創業實踐活動的積極性。成都理工大學開展高校思想政治教育改革試點，推行開放體驗式、互動參與式並行的課堂教學，將改革成果《思想政治理論實踐教學指導手冊》系列教材在省內外推廣使用。

推進會為全省教育綜合改革試點提出新要求。各改革試點項目和單位要借外力、強內功，結合教育精準扶貧新形勢，進一步優化改革路線圖、施工圖。要切實把改革試點作為“一把手工程”，明確主體責任，抓住“關鍵少數”，真正形成“主要領導抓總、分管領導抓實”“層層簽責任書、層層抓落實”的推進格局。試點過程中，要注重總結改革經驗、反思改革問題，並建立健全相關制度機制。與會代表達成共識：不忘改革試點初心，不忘承載教育發展使命的初心，以更大的政治勇氣和智慧，推動改革試點攻城拔寨、闖出新天地。（記者 江蕓涵）