河北：兒童福利機構特教班教師職稱評聘工作將納入當地教師職稱評聘規劃

新華社石家莊11月21日電（記者齊雷傑、李繼偉）記者從河北省教育廳了解到，根據特殊教育的特點，河北將在職稱評聘體系中建立分類評價標準，將兒童福利機構特教班教師職務（職稱）評聘工作納入當地教師職務（職稱）評聘規劃，拓寬相關崗位教師的晉陞渠道。

根據《河北省第二期特殊教育提升計劃實施方案（2017-2020年）》，河北將落實並完善特殊教育津貼等工資傾斜政策，核定績效工資總量時向特教教師適當傾斜。對普通學校承擔隨班就讀教學管理任務的教師，在績效工資分配上給予傾斜。為“送教上門”教師、承擔“醫教結合”實驗相關人員提供必要的工作和交通補助。相關表彰獎勵向特教教師傾斜。根據特殊教育的特點，在職稱評聘體系中建立分類評價標準。將兒童福利機構特教班教師職務（職稱）評聘工作納入當地教師職務（職稱）評聘規劃，拓寬晉陞渠道。

同時，河北還將加強特教教師培訓工作。對於特殊教育學校校長、教師和普通學校承擔隨班就讀教學管理任務的骨幹教師，實行5年一週期不少於360學時的全員培訓，並將新課標新教材的有關培訓統籌納入“國培計劃”和河北省級全員培訓計劃。