上海深化教師隊伍建設改革
探索建立師德榮譽等級制度

新華社上海9月10日電（記者 吳振東）10日，上海市委市政府聯合印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）明確提出，把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，探索建立教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的考核機制。

作為上海市教師隊伍建設改革的指導性文件，《實施意見》旨在堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律和教師成長髮展規律，著力營造更加優越的從教環境，努力形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現的良好局面。

《實施意見》提出，要重點抓實教師黨支部建設，出臺師德專業素養標準及核心指標體系，完善學科德育和課程思政工作，探索建立教師師德榮譽等級制度等；要制定教師教育教學行為規範，倡導教師義務為學生補缺補差，嚴禁教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課，嚴禁教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；要堅持制度約束與自我約束相結合，深入規範教師教育教學行為。

提升專業素質能力，是推進教師隊伍建設改革的核心任務。《實施意見》明確，在基礎教育方面，重點把好教師職前培養、教師準入、在職培養培訓等關鍵環節，提高師範類專業生均撥款標準，完善中小學（幼兒園）見習教師規範化培訓制度；在職業教育方面，加強雙師型隊伍培養，鼓勵職業院校設立大師工作室，聘請行業能工巧匠、管理精英等擔任特聘教授或導師；在高等教育方面，深化實施高校新教師崗前培訓制度，加大高校人才引育力度，啟動上海高校青年英才攬蓄工程。

根據《實施意見》，上海將建立健全教師工資收入保障機制，建立適應上海教育行業特點的薪酬制度，形成教師工資收入穩定增長機制；深入開展上海市教育功臣等評選表彰活動，建立健全教師榮譽體系，營造全社會尊師重教的良好氛圍。文件還提出，強化督導評估，把教師隊伍建設情況作為對各區、各高校教育綜合督政和績效考核的重點內容。