筆尖上的非遺：感受蒙古文書法之美

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學，包金山（中）在書法課上指導學生。

在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學的教室裏，小學生們身穿蒙古袍、手執毛筆，認真書寫著蒙古文字母。他們出於個人興趣報名參加學校的書法培訓班，不少人已經能寫出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書法家包金山時常來學校對學生們手把手進行指導，並對學校的老師進行書法培訓。

近幾年來，國家級非物質文化遺産——蒙古文書法代表性傳承人包金山致力於這項“筆尖上的非遺”的發展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書法之美，領略傳統文化的魅力。截至目前，包金山已先後培訓3000多名中小學生及600多名教師學習蒙古文書法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學，包金山在書法課上指導學生。

在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學的教室裏，小學生們身穿蒙古袍、手執毛筆，認真書寫著蒙古文字母。他們出於個人興趣報名參加學校的書法培訓班，不少人已經能寫出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書法家包金山時常來學校對學生們手把手進行指導，並對學校的老師進行書法培訓。

近幾年來，國家級非物質文化遺産——蒙古文書法代表性傳承人包金山致力於這項“筆尖上的非遺”的發展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書法之美，領略傳統文化的魅力。截至目前，包金山已先後培訓3000多名中小學生及600多名教師學習蒙古文書法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學，包金山在書法課上指導學生。

在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學的教室裏，小學生們身穿蒙古袍、手執毛筆，認真書寫著蒙古文字母。他們出於個人興趣報名參加學校的書法培訓班，不少人已經能寫出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書法家包金山時常來學校對學生們手把手進行指導，並對學校的老師進行書法培訓。

近幾年來，國家級非物質文化遺産——蒙古文書法代表性傳承人包金山致力於這項“筆尖上的非遺”的發展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書法之美，領略傳統文化的魅力。截至目前，包金山已先後培訓3000多名中小學生及600多名教師學習蒙古文書法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗，包金山指導一名教師學習蒙古文書法。

在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學的教室裏，小學生們身穿蒙古袍、手執毛筆，認真書寫著蒙古文字母。他們出於個人興趣報名參加學校的書法培訓班，不少人已經能寫出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書法家包金山時常來學校對學生們手把手進行指導，並對學校的老師進行書法培訓。

近幾年來，國家級非物質文化遺産——蒙古文書法代表性傳承人包金山致力於這項“筆尖上的非遺”的發展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書法之美，領略傳統文化的魅力。截至目前，包金山已先後培訓3000多名中小學生及600多名教師學習蒙古文書法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗，學員在成人書法培訓班上臨帖。

在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學的教室裏，小學生們身穿蒙古袍、手執毛筆，認真書寫著蒙古文字母。他們出於個人興趣報名參加學校的書法培訓班，不少人已經能寫出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書法家包金山時常來學校對學生們手把手進行指導，並對學校的老師進行書法培訓。

近幾年來，國家級非物質文化遺産——蒙古文書法代表性傳承人包金山致力於這項“筆尖上的非遺”的發展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書法之美，領略傳統文化的魅力。截至目前，包金山已先後培訓3000多名中小學生及600多名教師學習蒙古文書法。

新華社記者 鄒予 攝