2019年教育部直屬系統扶貧工作推進會召開

統一認識咬定目標 打贏教育脫貧攻堅戰
2019年教育部直屬系統扶貧工作推進會召開

4月22日，教育部黨組書記、部長陳寶生在雲南省臨滄市主持召開2019年教育部直屬系統扶貧工作推進會，總結交流直屬高校、直屬單位扶貧工作經驗，動員部署下一階段工作，全力打贏教育脫貧攻堅戰。

會上，浙江大學、華中農業大學、中山大學、電子科技大學等4個承擔定點扶貧任務直屬高校代表，中國農業大學、中國藥科大學、華中科技大學、華南理工大學等4個“精準扶貧精準脫貧典型項目”直屬高校代表，中國人民大學、中國教育出版傳媒集團等2個承擔滇西專項扶貧任務直屬高校、直屬單位代表作了交流發言，介紹各自開展教育扶貧的典型做法和經驗。

陳寶生充分肯定了過去一年直屬高校、直屬單位教育扶貧工作取得的成績。他指出，按照黨中央、國務院統一部署，教育部組織44所直屬高校承擔中央定點扶貧任務，15所直屬高校、11家直屬單位承擔滇西邊境片區專項扶貧任務。扶貧攻堅戰打響以來，教育戰線對口幫扶工作卓有成效，體現了脫貧攻堅工作規律性，體現了援助單位整體實力，體現了高度的政治自覺和對脫貧攻堅的使命感、責任感。

陳寶生強調，教育脫貧攻堅戰進入決勝的關鍵階段，2019年事關全局，事關攻堅戰總體質量。要紮實做好今年教育脫貧攻堅工作，為如期全面打贏脫貧攻堅戰、如期全面建成小康社會作出新的更大貢獻。一是統一認識。要深入學習領會習近平總書記關於扶貧工作的重要論述和解決“兩不愁三保障”突出問題座談會重要講話精神，在目標、形式、責任、政治上統一認識，對標中央提出的“兩不愁三保障”基本要求和核心指標，找準教育脫貧攻堅和幫扶工作的重點和突破口，優化資源配置，強化責任擔當，解決關鍵問題，爬坡過坎、衝刺向前，完成脫貧攻堅歷史使命，履行黨向世界和人民作出的政治承諾。二是咬定目標。要在教育脫貧攻堅主戰場、主攻方向、主要突破口上部署兵力，化解瓶頸難題。在實施“全面改薄”工程、推進義務教育均衡發展和城鄉教育一體化打下良好基礎的有利條件下，瞄準“義務教育有保障”目標，篩查幫扶地區學生失輟學情況、統計建檔立卡貧困家庭學生，做好控輟保學“督戰隊”。要發揮教育優勢，在保障貧困地區基本醫療、住房安全等方面尋求突破。三是盡銳出戰。直屬高校、直屬單位要選優配強挂職幹部，根據地方實際和需要，把那些工作能力突出、領導經驗豐富的優秀人才配備到定點扶貧縣挂職、到貧困村擔任“第一書記”，併為挂職幹部提供資源、政策等方面支持，讓他們在扶貧戰場施展手腳、發揮才幹中健康成長。四是做好脫貧攻堅專項巡視整改。中央巡視組向教育部黨組反饋專項巡視整改意見，教育部將整改任務落實到各司局、直屬單位、直屬高校，逐條逐項抓整改。要切實增強整改的思想自覺、政治自覺和行動自覺，深刻認識整改的過程就是打脫貧攻堅戰的過程，讓脫貧成果經得起檢驗。五是做好脫貧攻堅鞏固提升。要發揮教育戰線優勢，考慮如何做好貧困縣摘帽後脫貧工作，進一步完善扶助措施，繼續完成剩餘貧困人口脫貧任務，推動已脫貧人口穩定脫貧，做到摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶，實現脫貧攻堅和鄉村振興的有機銜接。

教育部有關司局、駐部紀檢監察組、承擔扶貧任務的59所直屬高校和10個直屬單位、雲南省委省政府有關部門及雲南大學、滇西應用技術大學、滇西科技師範學院負責同志參加了會議。教育部第六批援滇挂職幹部（含昆明市尋甸縣、昭通市鹽津縣挂職幹部）列席了會議。