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各地多措並舉促進高校畢業生就業

2019-10-16 07:35 來源: 光明日報
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促進高校畢業生就業是我國持續推進“穩就業”的重中之重。近年來,我國將高校畢業生就業擺在就業工作首位,加大政策支持,強化就業服務,千方百計促進高校畢業生就業創業。

2019屆高校畢業生求職入職已告一段落,新一屆高校畢業生就業季的大幕正在開啟。記者了解到,近期,北京、安徽、福建、廣西等多地推出一系列政策措施促進高校畢業生就業創業,包括提供求職或創業補貼、小微企業招畢業生可獲多項政策優惠、給予畢業生創業“紅包”、幫扶困難畢業生就業等。畢業生無論是選擇求職就業、創新創業,還是選擇到基層工作,都能得到更多保障。

多地出臺就業、培訓補貼等舉措

“只要高校畢業生與我市小微企業簽訂6個月以上勞動合同,並依法繳納社會保險費,就可以享受一次性3000元的就業補貼。”安徽省蚌埠市人社局一名工作人員表示。

安徽對高校畢業生到小微企業就業實施“雙向激勵”,給予畢業生每人3000元的一次性就業補貼,並按規定給予企業社會保險和崗前技能培訓補貼,通過支付寶、微信小程序等信息化手段,基本實現畢業生領取補貼“一次不用跑”。

在引導和鼓勵高校畢業生到貧困地區基層單位就業方面,廣東將高校畢業生到粵東西北地區基層就業補貼由3000元提升至5000元,將“三支一扶”基層服務項目補貼標準從每月2000元提高到3600元,同時將技能培訓補貼條件從畢業學年放寬到在校期間等。

“這些舉措擴大了領取補貼的範圍,提高了補貼水平,有助於提高青年就業勞動者就業意願和就業機會,以及職工參加技能培訓的積極性。通過技能培訓,勞動者可以實現更高質量和更充分就業,由此獲得更好的工資收入和待遇水平,既有利於促進勞動者通過就業實現個人價值,也有利於緩解當前就業結構性矛盾。”中國勞動和社會保障科學研究院失業保險研究室主任袁良棟説。

此外,針對部分離校未就業高校畢業生,湖北集中推送服務短信,開展政策宣傳和就業服務幫扶;湖南實施“311”就業服務行動,面向有就業意願的實名登記未就業畢業生,在畢業年度內至少推薦3次崗位信息,提供1次職業指導,提供1次免費技能培訓信息或就業見習信息。

為大學生創業注資支招

“這是我們自己設計的機器人,已經在談合作準備投産了。”今年年初,在湖北武漢街道口孵化基地中,武漢大學的大學生團隊利用當地政策和學校提供的環境,設計出屬於自己的産品。

除了選擇就業,選擇自主創業的畢業生也很多。近年來,人力資源和社會保障部等有關部門著力扶持高校畢業生自主創業,加強創業培訓,加大創業擔保貸款支持,實施創業補貼政策,提供諮詢輔導、項目孵化、場地支持等一攬子創業服務。

與此同時,為鼓勵學生們的創業熱情,拓展就業新渠道,各地也紛紛出招——

北京健全“政府+市場”創業服務體系推動大學生創新創業,完善大學生創業板功能,方便在板企業享受人社部門各項政策,通過政府購買服務方式,為在板企業提供展示、融資、培訓等專業化服務,累計服務大學生6000余人次,其中今年新增上板企業27家,幫助融資1.6億元。

針對大學生創業者融資難題,陜西設立5000萬元大學生創業基金,對離校5年內畢業生和在校創業的研究生,給予最高50萬元的免息創業基金貸款;廣東加大對高校畢業生創業者的融資支持,提供創業擔保貸款近4億元。

在創新服務方面,廣西開設就業創業直播節目開展就業指導服務,依託微信公眾號等平臺定期發佈廣西高校畢業生政策宣傳信息,開設女大學生求職就業、網絡貸款、傳銷風險防範等就業創業直播節目,在線觀眾近10萬人。

專家普遍認為,實現高校畢業生的高質量就業,離不開政府和學校提供更加精準化的促就業舉措,包括就業管理、就業信息服務、就業指導等。“要優化針對高校畢業生的創業服務,因人而異提供更加精準有效的就業服務。”中國勞動和社會保障科學研究院副院長莫榮説。

精準援助困難畢業生

在加強困難畢業生就業援助方面,遼寧今年提出,將建檔立卡貧困家庭高校畢業生幫扶納入“民生實事”和工作考核內容,建立專門臺賬,組織專人重點幫扶,實行兜底安置;廣西啟動“1+2+3”(即1次職業潛能測評、就業前和就業後的2次指導、3次職場公共技能培訓)建檔立卡貧困家庭高校畢業生就業幫扶行動,通過各類渠道推送就業服務信息。

福建則推行就業“紅娘”結對幫扶困難高校畢業生就業,通過廣泛發動各類專家、創業導師、公共就業人才服務機構工作人員、高校就業指導老師、企業人力資源經理等組成1000余人的就業“紅娘”隊伍,“一對一”結對幫扶離校未就業建檔立卡貧困家庭、城鄉低保家庭、零就業家庭高校畢業生和殘疾等困難畢業生就業,截至目前,結對幫扶的2018屆離校未就業困難高校畢業生全部實現就業。

“解決好大學生困難群體的就業,不僅對於這些大學生個人來説是一件重要的事情,對於在2020年全面建成小康社會以及縮小城鄉差距等都具有十分積極的意義。做好大學生困難群體的就業工作,能夠極大地激發他們創業就業的積極性,還能夠發揮‘一人創業帶動一群人就業’的倍增效應。”對外經濟貿易大學公共管理學院教授李長安認為。(記者 邱玥)

【我要糾錯】責任編輯:黃頔
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