校外培訓超標超前如何界定？教育部印發負面清單

新華社北京5月9日電（記者 胡浩）記者9日從教育部了解到，為貫徹落實國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見提出的“堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學挂鉤的行為”要求，日前，教育部辦公廳印發義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行），為各地查處培訓機構超標超前培訓行為提供了具體依據。

負面清單共涉及義務教育階段語文、數學、英語、物理、化學、生物學等六門學科，每門學科的負面清單包括“原則要求”和“典型問題”兩部分。“原則要求”部分從課程標準規定、教科書難度、教學進度等方面提出基本要求，理科科目還對練習題提出基本要求。“典型問題”部分按照各學科的各項培訓主題列舉了超標內容，便於各地對照使用。例如，數學負面清單中，小學1至3年級超標內容包括“四位數及以上的加減法計算”“方程的認識，列方程解決問題”等，英語超標內容包括“要求一、二年級學生進行英語書寫訓練”“在小學階段講授國際音標”等。

據了解，負面清單為試行，將在實踐中不斷完善。

教育部要求，各地在做好校外培訓機構學科知識培訓內容備案工作的基礎上，依據負面清單嚴肅查處超標超前培訓行為，切實減輕中小學生過重課外負擔，形成校內外協同育人的良好局面。