浙江建設“教育魔方”工程深度推進教育數字化改革

新華社杭州3月17日電（記者 顧小立、俞菀）記者從浙江省教育廳獲悉，《浙江省教育領域數字化改革工作方案》近日已正式發佈。方案提出，浙江將建設“教育魔方”工程，構建教育大數據倉，統籌推進數字技術與教育管理、教育教學廣泛深度融合。

據了解，浙江將按照“多雲融合、多網互通、多端智聯、應用支撐、統一管控”原則，統籌利用全省統一的政務雲基礎設施體系，規劃適宜全省各類學校個性化應用的教育公共服務行業雲，實現教育計算機網、電子政務外網和互聯網安全互通、融合發展。

教育大數據倉是“教育魔方”建設的主體單元。基於教育行業雲構建的教育大數據倉將實現各類教育數據資源的集成匯聚，促進不同地區、不同層級之間教育數據的貫通共享，驅動業務創新、服務創新、管理創新。

記者了解到，教育大數據倉數據中樞將提供教育數據從採集、存儲、加工到分析的全過程能力，實現包括數據資産、數據匯聚、數據治理、數據服務等模塊的教育數據在省、市、縣、校之間的互通共享，並預留與國家數據的接口。與此同時，教育大數據倉將對分散在各部門、各系統、各層級的相關數據進行全方位匯聚，並圍繞機構、人員、資産、事件等建立教育行業統一賦碼體系，實現一校一碼、一人一碼、一物一碼、一事一碼，逐步提升教育數據質量。

此外，浙江還將基於省域教育資源公共服務體系與學分銀行，建立以人為核心的“學在浙江”全民數字學習平臺，協同省級有關部門，加快各類學習資源平臺入口集成，推進各類學習成果統一匯聚，形成貫通幼兒園、小學、初中、高中、中職、大學等各階段的可信數字學習檔案，建設全民學習大數據。