自2004年教育部發佈《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》和《中學生日常行為規範（修訂）》（以下簡稱《守則》、《規範》）以來，廣大中小學校認真落實《守則》、《規範》的要求，積極開展行為習慣養成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規範》在實施過程中也發現一些問題，如有些規定不符合實際，《規範》內容過多且交叉重合等。為此，教育部2012年啟動了《守則》、《規範》修訂工作，委託專家進行專項課題研究，並通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規範》合而為一，形成了新的《中小學生守則（徵求意見稿）》（附件1）。

　　現將《徵求意見稿》面向社會公開徵求意見，可填寫《中小學生守則（徵求意見稿）反饋表》（附件2），通過以下方式反饋意見。

　　1.電子郵件：dyc@moe.edu.cn　　

　　2.傳真：010-66092062

　　3.郵寄地址：北京市西單大木倉衚同37號教育部基礎教育一司德育處（郵編：100816）

　　意見反饋截止時間為2014年8月20日。

　　附件1：中小學生守則（徵求意見稿）

　　附件2：中小學生守則（徵求意見稿）反饋表

教育部

2014年8月1日

　　附件1

中小學生守則

（徵求意見稿）

　　1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

　　2.愛學習。勤思好問，樂於探究，上課專心聽講，勇於發表見解，按時完成作業，養成閱讀習慣。

　　3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志願服務，體驗勞動創造。

　　4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

　　6.講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。

　　7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

　　8.護健康。養成衛生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛鍊身體，保持陽光心態。

　　9.護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生態環境。

　　附件2

　　中小學生守則（徵求意見稿）反饋表.doc