我國海外華文教育標準初形成
華文學校發展將有章可循

新華社北京12月19日電（記者榮啟涵）國務院僑務辦公室主任裘援平19日介紹，目前我國海外華文教育標準研製初步完成，華文學校發展實現有章可循。

裘援平是在第四屆世界華文教育大會上作出上述表述的。此前，國僑辦提出海外華文教育要朝著標準化、正規化、專業化方向發展。裘援平説，“三化”建設的重要前提是實現華文學校辦校有章可循，從根本上改變以往“各自為政”“各走各路”的鬆散局面。

據了解，3年來國僑辦組織專家研製了《週末制華校辦學參照性標準》《週末制華校教育教學大綱》《全日制華校辦學參照性標準》《全日制華校教育教學大綱》，推出了《華文教師證書》實施方案和華裔青少年華文水平測試標準，針對華文學校校務管理、教學安排、課程設置、教師遴選和學業考核等各個環節，初步建立起一套相對完整的參照性標準體系。

教材是教育教學的基本依據，也是傳播中華語言文化的重要載體。據介紹，目前華文教材體系建設初具規模，華文學校教材需求基本得到滿足。3年內，新編或修訂4套共計43冊主幹教材，涵蓋幼兒園、小學、初中和高中階段。同時，為柬埔寨、泰國、緬甸、菲律賓、澳大利亞及中亞、歐洲等國家和地區組織編寫了8套共計280冊“本土化”教材。

相關統計顯示，3年來，我國累計向50多個國家和地區的華文學校提供了1300萬冊各類華文教材，基本做到有求必應，及時足額供應。