內蒙古出臺課後服務指導意見

日前，自治區教育廳出臺《關於做好中小學生校內課後服務工作的指導意見》，以積極穩妥推進我區中小學校內課後服務工作規範化、常態化，滿足學生和家長不同需求。

指導意見提出，開展中小學生校內課後服務是拓展學生學習空間、推進素質教育、落實立德樹人根本任務的重要途徑，是綜合施策破解中小學生校外負擔過重難題、促進學生身心健康成長的重要手段，是進一步提高教育服務能力、滿足家長接送便利和培養學生綜合素質的重要舉措。校內課後服務堅持公益普惠原則，有條件的地方可由財政投入為主提供服務，確實不具備條件的地方，可由政府和學校支持、家長合理分擔運行成本。此外，校內課後服務還堅持自願選擇、公開服務、安全第一的原則。

指導意見要求，原則上，校內課後服務自2019年秋季學期開始啟動實施，服務範圍為義務教育階段學生。服務內容要遵循教育規律和學生成長規律，有利於培養學生良好的學習生活習慣，強健學生體魄，發展學生興趣愛好和特長，培養學生綜合素質。對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。義務教育階段學校週一至週五開展校內課後服務，每天校內課後服務原則上不超過2課時。非寄宿制學校不得以課後服務為名增設晚自習。

此外，各盟市教育（教體）局，要建立健全保障機制，確保課後服務規範化、制度化、常態化進行。要落實課後服務經費，各盟市可根據課後服務性質，探索建立課後服務多元化經費分擔機制。要加強部門統籌協調，各地要建立健全教育、發改、財政、人社等相關部門的協調機制，加大對課後服務工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度。要切實保障安全穩定，各盟市要建立完善校內課後服務的安全責任體系，健全校園傷害保險等制度，確保校內課後服務安全、有序開展。要認真做好宣傳引導，對家長進行培訓和引導，使家校共育發揮更好的作用。（記者 劉志賢）