寧夏同心：職業教育助力脫貧攻堅

同心縣職業技術學校中餐烹飪專業的教師在給學生進行雕刻演示（10月31日攝）。

為了讓貧困家庭的學子有一技之長，寧夏回族自治區吳忠市同心縣近年來依託職業技術學校教學資源，採取“學校列單、學員點單、企業訂單、政府買單”的培訓方式，有針對性地開展育嬰師、中式烹調、中式面點、刺繡和挖掘機等專項能力培訓，著力提升學生的職業技能水平和就業創業能力，讓職業教育成為當地脫貧攻堅的有效方式，實現“授人以漁”。

新華社發（楊植森 攝）

同心縣職業技術學校的教師在給學生演示拆解汽車發動機（10月31日攝）。

為了讓貧困家庭的學子有一技之長，寧夏回族自治區吳忠市同心縣近年來依託職業技術學校教學資源，採取“學校列單、學員點單、企業訂單、政府買單”的培訓方式，有針對性地開展育嬰師、中式烹調、中式面點、刺繡和挖掘機等專項能力培訓，著力提升學生的職業技能水平和就業創業能力，讓職業教育成為當地脫貧攻堅的有效方式，實現“授人以漁”。

新華社發（楊植森 攝）

同心縣職業技術學校的教師在給學生進行中餐烹飪演示（10月31日攝）。

為了讓貧困家庭的學子有一技之長，寧夏回族自治區吳忠市同心縣近年來依託職業技術學校教學資源，採取“學校列單、學員點單、企業訂單、政府買單”的培訓方式，有針對性地開展育嬰師、中式烹調、中式面點、刺繡和挖掘機等專項能力培訓，著力提升學生的職業技能水平和就業創業能力，讓職業教育成為當地脫貧攻堅的有效方式，實現“授人以漁”。

新華社發（楊植森 攝）

同心縣職業技術學校的學生在上中式面點課（10月31日攝）。

為了讓貧困家庭的學子有一技之長，寧夏回族自治區吳忠市同心縣近年來依託職業技術學校教學資源，採取“學校列單、學員點單、企業訂單、政府買單”的培訓方式，有針對性地開展育嬰師、中式烹調、中式面點、刺繡和挖掘機等專項能力培訓，著力提升學生的職業技能水平和就業創業能力，讓職業教育成為當地脫貧攻堅的有效方式，實現“授人以漁”。

新華社發（楊植森 攝）