為全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，促進義務教育均衡發展，按照國務院部署，中央財政近日下撥310億元補助資金，由省級財政和教育部門統籌用於支持改善薄弱學校基本教學和生活條件，提高農村中小學信息化水平。 

　　財政部要求，各地在安排專項資金時，要把滿足基本需要放在首位，優先解決最貧困地區、最薄弱學校的基本辦學條件問題，優先購置、建設教學和學生生活最急需的基本設備和設施，並督促各項目學校充分利用暑期黃金時間抓緊推進項目實施。要注重投入效益，杜絕超標準建設和打造豪華學校，不得將資金向少數優質學校集中。同時，要合理統籌安排農村義務教育經費保障機制、中西部農村初中校舍改造工程和地方實施的其他義務教育辦學條件建設資金，做到相互銜接，避免重復。

　　為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年》，進一步縮小城鄉和區域差距，推動義務教育均衡發展，2013年12月，經國務院批准，教育部、國家發展改革委、財政部聯合印發了《關於全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》，決定在未來3-5年內，聚焦貧困地區和薄弱學校，按照“缺什麼補什麼”的原則，支持地方全面改善基本辦學條件。為此，從2014年起，中央財政對農村義務教育薄弱學校改造計劃進行適當調整，並加大了投入力度，比2013年增長近50%。

　　農村義務教育薄弱學校改造計劃于2010年啟動實施，到2013年，中央財政4年累計安排補助資金656.6億元，支持農村義務教育薄弱學校配置教學儀器設備、音體美器材、圖書、多媒體教學設備等，改善寄宿和餐飲條件，支持縣鎮學校擴容改造，取得明顯成效。