新華社北京９月３日電（記者 施雨岑）“作為一名特教教師，我無法像正常老師那樣，期許學生金榜題名、自己桃李滿天下。我只有一個夢想，就是這些智障的孩子們也能享受教育的快樂，最終回歸社會，擁有正常生活。”

    ３日，在中國殘疾人聯合會、教育部和交通銀行共同舉辦的“特教園丁獎”表彰大會上，北京市海淀培智中心學校校長于文代表全國２００位獲獎的特殊教育教師分享了她對這份職業的感受和願望。

    中國殘聯黨組書記、理事長魯勇表示，特教教師是特殊教育發展的基石和核心資源，是提高殘疾人素質、促進殘疾人兒童青少年全面發展的不竭動力，寄託著千萬家庭對美好生活的期盼。中國殘聯會進一步增強促進特殊教育事業發展的責任感和使命感，充分調動和發揮廣大特教教師的積極性和創造性。

    據了解，特殊教育特性突出、工作難度大、專業範圍廣，廣大特教教師既肩負著教書育人的崇高使命，又承擔了殘疾學生日常養育和康復的重任，他們比普通教師更辛苦，所付出的心血常人難以估量。

    據統計，“特教園丁獎”自２００８年設立以來，全國已有１０００名特教教師獲獎。