新華社北京11月27日電（記者 劉奕湛）記者27日從教育部獲悉，到2015年，各省（區、市）全面啟動住院醫師規範化培訓，到2020年，在全國範圍內基本建立住院醫師規範化培訓制度，所有未取得《住院醫師規範化培訓合格證書》的新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均須接受住院醫師規範化培訓。

    27日，教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部等六部門聯合印發了《關於醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。

    據了解，住院醫師規範化培訓，是指高等院校醫學類專業本科及以上學生，即臨床醫學類、口腔醫學類、中醫學類和中西醫結合類學生，在5年院校醫學畢業後，以住院醫師身份接受的系統化、規範化培訓。住院醫師規範化培訓按內科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業方向進行。住院醫師規範化培訓屬於畢業後教育，即5年醫學類專業本科教育後，進行3年住院醫師規範化培訓。

    培訓內容主要包括醫德醫風、臨床實踐技能、專業理論知識、政策法規、人際溝通交流等。完成培訓並通過過程考核和結業考核者，可獲得全國統一的《住院醫師規範化培訓合格證書》。

    建設專業學位研究生教育與住院醫生規範化培訓有機融合的制度，是這輪醫學教育改革的重點。在各人才培養環節上實現專業學位研究生教育與住院醫師規範化培訓制度緊密銜接、相互融合。實現招生與招錄、培養過程與培訓過程、學歷學位授予與職業規培證書發放相結合，確保合格的畢業生可獲得《執業醫師資格證》《住院醫師規範化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》等4證。

    此外，調整7年制臨床醫學專業招生培養工作。從2015年招生起，7年制臨床醫學教育將全面調整為“5+3”一體化臨床醫學人才培養模式，學生在完成5年相關課程學習並考核合格後，可免試進入臨床醫學碩士專業學位研究生學習階段，納入培養單位當年碩士研究生招生計劃和管理。

    意見提出，到2020年，基本建成院校教育、畢業後教育、繼續教育三階段有機銜接的具有中國特色的標準化、規範化臨床醫學人才培養體系。院校教育質量顯著提高，畢業後教育得到普及，繼續教育實現全覆蓋。近期任務是加快構建以“5+3”為主體（5年臨床醫學本科教育+3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育或3年住院醫師規範化培訓）、以“3+2”（3年臨床醫學專科教育+2年助理全科醫生培訓）為補充的臨床醫學人才培養體系。