重慶：因地制宜開展課後服務管理

3月15日，重慶市中小學課後服務工作現場會召開。市教委要求，各級學校應堅持“自願參加、自主確定時間、自主選擇課後服務內容”和因地制宜的原則，進行不同類別學校的課後服務管理，解決學生“3點半放學”問題。

孩子下午3點半放學，上班的父母沒辦法接孩子，由此造成了“3點半放學”問題。為了解決這一問題，市教委要求各級教育行政部門要進一步引導學校充分利用在管理、人員、場地、資源等優勢，主動承擔起學生課後服務責任，充分發揮中小學校課後服務主渠道作用。全市各學校應建立自願申請課後服務制度，遵循學生和家長“自願參加、自主確定時間、自主選擇課後服務內容”的原則和遵循因地制宜的原則，進行不同類別學校的課後服務管理。同時，遵循購買服務與志願服務相結合的原則，建設以學校教職工為主體、以社會志願者為輔助的多渠道課後優質服務團隊。

中小學課後服務的活動內容要豐富多彩、形式多樣。開展自主閱讀、體育、藝術、科普，以及娛樂遊戲、拓展訓練等豐富多彩的課後服務活動，嚴禁把課後服務演變為集體教學、集體補課或奧數培訓；嚴禁增加學生作業量和加重學生課業負擔。

充分利用校內外課後服務資源，建立學校、社區等課後服務陣地，利用多種資源、平臺開展課後服務活動。嚴禁以開展課後服務為名，將學校資源提供給社會培訓機構作為補課場所。

同時，各級學校要建立健全中小學課後服務長效機制和課後服務督查評估機制，健全課後服務安全保障體系。（記者 匡麗娜）