山東提高高等學校專業技術高級崗位設置比例

新華社濟南8月15日電（記者 邵魯文）為實施人才強省戰略，深化山東高等學校人事制度改革，山東省人社廳、山東省教育廳日前聯合發佈《關於深化高等學校崗位管理制度改革的若干意見》，提出建立與高等學校發展相適應的崗位動態調整機制，創新高等學校崗位設置人員聘用制度，並提高高校專業技術高級崗位設置比例。

意見要求，根據高等學校實際工作和長遠發展需要，重點支持人才團隊建設，對高等學校崗位總量實行動態調整，不再與人員控制總量硬性挂鉤。高等學校崗位總量以學校近3個學年度全日制在校標準學生數為基數，按照有利於高等學校發展的生員比（標準學生數與教職工總量之比）計算崗位總量。

意見提出，提高高等學校專業技術高級崗位設置比例。具有博士學位授予權的高等學校教師正高級崗位設置比例上限由14%提高至20%；具有碩士學位授予權的高等學校教師正高級崗位設置比例上限由11%提高至15%；普通本科學校教師正高級崗位設置比例上限由9%提高至10%；高等職業院校、高等專科學校和技師學院教師正高級崗位設置比例上限由6%提高至8%。

山東還明確建立高等學校崗位設置激勵機制。對入選國家“一流大學”建設名單的高等學校，根據學科專業建設和教學科研對高層次人才需要，允許高校自主設置崗位結構比例、自主設置崗位標準、自主決定聘用人員。入選國家“一流學科”建設名單的高等學校教師高級崗位設置比例可統籌使用，專業技術高級崗位設置比例在山東相關規定基礎上提高5個百分點。